就在西王母心中略有些失落的時候，那一旁李世民臉色忽然微微一變，像是聽到了什麼傳音一般，先是點了點頭，旋即看向那西王母，緩緩開口道，
“前輩且慢，這禮部…也可得天道功德！”
“並且，不比工部、兵部少！”
“教育改革一事，乃是大唐如今重中之重，若能得前輩相助，真乃大唐之幸！”
就在剛才，李世民聽到了通天的傳音…
至於通天本尊，現在還在與玄奘討論教育改革一事！
如今，大唐雖說改私塾為學校，並且試行義務教育，但…這隻是一個大框架，具體的細節，還沒有開始施行。
並且，這大唐教育之中，還有一門‘修仙課’，這還與那書籍之中的描述有些不同。
對於這種情況，玄奘與通天經過一陣商討之後，決定…不能照本宣科！
大唐跟那書中描述的時代，有著本質的區彆！
若是完全照搬，到時候雖說會讓大唐擁有短暫的強勢期，可終究如同空中樓台一般，一碰就碎！
而在研究之後，他們覺得，大唐想要成功，勢必要有一條自己的道路！
那句話怎麼說來著！
要走大唐特色主義工業革命！
在這種情況之下，那原本還不算太過於重要的‘教育’，已經足以跟‘工業’、‘武器’並駕齊驅了。
而在初步討論之後，通天傳音，告知了李世民自己與玄奘的想法，並且向他簡單介紹了一下這天道功德！
這教育改革，雖不如其他改革那般立竿見影，能立即得到天道功德，可得萬民信仰，其積攢下來的功德，恐怕…也不在少數。
對此，李世民也沒遲疑，直接將這一則消息告知了西王母！
而那西王母，自然欣喜，能有功德就行！
……
就這樣。
很快！
三人的職位，已經大致確定了！
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鎮元子執掌工部，冥河老祖管兵部，西王母…管禮部，主張教育改革！
再之後，就是著手工作！
鎮元子、冥河老祖還好，他們隻負責研究就行了，其餘任何事情都不用管。
可西王母倒是忙進忙出，不僅翻閱大量卷宗，還要負責審閱教材，組織考試…
不過，西王母也樂得其中！
雖說天道功德未有多少，可…卻得了不少氣運，這對於西王母自身來說，也大有益處。
……
而除了這些之外，三人…還都見了玄奘…
說實話，在看到玄奘第一眼之後，他們反應幾乎一致，恨不得直接將手中的事情拋開，連夜跑路！
那可是，取經人啊！
量劫最中心的存在！
現在取經人不去取經了，反倒是在大唐整起工業革命，要走大唐特色主義道路了。
這佛門知道嗎？
要是知道，他們能罷休嗎？！
隻是簡單想一想，就讓三人心中發顫，恨不得立即跑路！
但在得了一些好處，這又是氣運又是天道功德的，三人…還真有些舍不得…
最終，他們乾脆來了一個不聞不問！
取經人？
不不！
他們哪裡認識什麼取經人，那明明是大唐工業革命的總設計師…陳玄奘…
誰說叫玄奘的和尚一定要西天取經了？！
雖說這樣的想法，有一些自欺欺人吧！
但好在有用！
到時候有什麼因果落下來，也能用這一個理由搪塞一下…
……
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