薑繹年剛要按門鈴，門開了。
“來了啊。”
謝姎邊說邊在門禁係統錄入了他的指紋和虹膜。
“這裡以後就是我們的學習基地了，隻要是我們學習小組的成員，歡迎隨時過來。”
薑繹年雖感意外，卻也沒說什麼，任她操作。
操作完畢，他跟在她身後進屋，發現氣氛有些詭異。
掃了一眼那幾個蔫頭耷腦的非主流少年，挑眉看向謝姎，口型問：“什麼情況？”
“還沒適應吧。沒事，讓他們自個冷靜會兒，我們先來。”
謝姎拿出課本和作業，佯裝這題不懂、那題不會，配合薑繹年刷任務。
程子鑫幾人你看看我、我看看你，不敢打擾姎姐學習，就自發地縮在沙發角落，抱著手機在小群裡交流：
[你們相信姎姐說的那個夢嗎？]
[老實說我有點信，不然怎麼解釋姎姐的變化？]
[國外真那麼亂嗎？聽得我害怕！要不咱彆出國了！]
[不出國能乾啥？這會兒再努力，也考不上國內的大學。]
[姎姐不是說這家夥講題有一套嗎？要不，咱也跟著補補？]
[彆了吧，一聽題目我就犯困。]
[我也是！]
[誰不是啊？]
[那你們說怎麼辦？]
[姎姐不是讓咱們先補英語，然後多了解點留學的知識，彆被誘騙上當去碰那些玩意兒，應該就沒事吧？]
[那聽姎姐的？]
[不聽她聽誰？]
謝姎聽薑繹年講了四十分鐘題，起身去廚房倒水喝，順便問大家要喝點什麼：
“咖啡、果汁、蘇打水都有，奶茶有罐裝的，想喝冰鎮的還是常溫的？”
“我來我來！姎姐我們自己來！”
“姎姐，我們想好了，就按你說的，先補英語，留學方麵的知識我們自己找資料了解。”
“行！”
謝姎點點頭，給薑繹年捎了一杯咖啡，順嘴解釋：
“他們打算高中畢業出國，到時候先讀一年語言，不過現在改變主意了，打算出國前先把語言學好，你在英語學習方麵有什麼秘訣可以分享嗎？放心，給你算在課時費上。”
“……”
倒也不用什麼都算課時費。
何況他學習英語的方法很簡單，談不上秘訣：閱讀大量的英語周刊和報紙，聽經典的英語電影或電視劇對白，最後就是刷題。
但聽上去簡單，真的要執行也是相當有難度的。
尤其對程子鑫幾人而言，詞彙量不夠，閱讀英語周刊或報紙，堪比看天書。
聽經典影視劇就更吃不消了。
“沒事，咱們從簡單的開始。”
謝姎打了個電話，問書店訂購了一批中小學生的英語讀物和聽力資料，抽空下載了幾部大家都喜歡的影視劇，隻不過原先看的是帶華文字幕的，現在開始要看原版字幕了。