“接下來，我要說的不是對講機，而是有線電話，是通過電線來達成通話的工具。”
“首先說原理，它的原理是將聲波轉換成電流，通過線路傳輸在另一頭再轉換成聲波。”
“以前我就和你們說過，聲音的本質是震動，通過物體震動產生聲波，再通過空氣傳播。”
“你們回去可以做個簡單的小實驗，在兩個竹筒中間連接一條線將其繃直嘗試對話。”
魏武一邊說著一邊在白板上的電話聽筒上畫出簡易的線圖，然後繼續說道：
“這個叫電話筒，分為聽筒和話筒，咱們先說話筒，話筒的作用是將聲信號轉換電信號。”
“它的內部有三個關鍵，一是導線，二是金屬箔膜，三是碳粒，當你對著話筒說話之時。”
“聲音會讓金屬膜片振動，膜片振動會壓迫碳粒，碳粒的變動導致整體結構發生變化。”
“當碳粒的結構發生變化，就會導致電阻發生變化，而電阻則會導致電流發生變化。”
說話的同時魏武的手也沒有停下，直接將變化的過程寫在了白板上麵。
聲波振動→膜片相應振動→碳粒結構變化→電阻隨之變化→引起電流變化。
魏武在講台上邊寫邊講的時候，台下的工匠也沒愣著，全部是沉浸式記筆記。
與此同時，魏武也沒有停下，繼續講解道：
“接下來是聽筒部分，聽筒同樣是三個關鍵，一是導線，二是電磁鐵，三同樣是金屬箔膜。”
“不同的是，話筒的箔膜材質可以是銅或是銀，但聽筒的金屬箔膜則是鐵，原因在於磁鐵。”
“話筒是將聲波轉換成電流的過程，而聽筒正好相反，它是重新將電流轉換變成聲波。”
聲波→電流→聲波。
將這個簡短的過程寫完後，魏武繼續講解道：
“聽筒內部，導線連接在電磁鐵上麵，而電磁鐵的磁性是根據通過電流強弱來決定的。”
“對方話筒中經過電阻改變的電流，通過線路傳輸到你這邊，就會影響聽筒電磁鐵的強弱。”
“當電磁鐵的磁性強弱出現變化，就會直接作用在聽筒的鐵膜片上，鐵膜片會因此振動。”
“鐵膜片振動發出聲音，就是將電流轉化成聲波，這樣你就能聽到對麵說的是什麼。”
電流的強弱→電磁鐵磁性強弱→鐵膜片受影響振動→振動發出聲音。
將電流轉變成聲波的過程寫完之後，魏武轉身看向台下的工匠們。
“我知道你們現在還不是能理解，不過我的要求是你們先嘗試把它成功造出來。”
“先知其然，然後通過學習和親手實踐的方式去知其所以然，在實踐中學習知識。”
“當然，後續的課堂上，和這方麵相關的知識我也會講解的，那麼接下來我就……”
將電話的原理講解完了之後，魏武就準備正式開始今天的課程。
然而還沒等他話說完，門外就傳來了喊話聲。
“副院長大人，鐵匠組那邊說您要的東西做好了。”
聞言，魏武輕搖腦子無奈的笑了笑。
“算了，今天就做最後一個實驗，講課從明天再開始！”