“這些字，它認得我，我不認得它啊！”
都是一群大老粗，連自己的名字恐怕都不會寫，讓他們學習？
學個屁啊！
反倒是楊守正沒有任何擔憂，畢竟本身就有底子在。
很快就能學會這些簡單寫法的字體。
他反倒是對這幅門聯很欣賞。
口中輕輕念叨：“鐵馬冰河，到此須拋兒女態；黃沙萬裡，從今隻效虎狼威。”
越讀越覺得驚豔，輕聲說道：“大都護果真是文武全才，非我等能及也。”
等到一行人走進大門，入眼便是一個比較寬闊的校場。
樹立著兩塊石頭，分彆用朱砂寫著：“血不流乾，死不休戰。”
這次，楊守正是認識的，眼眸一凝，驚歎說道：“殺氣好重啊。”
“不愧是河西軍校。”
“這次我等是來著了。”
等他們入校之後，發現第一、二、四鎮的軍官們已經到來，與第六鎮的很多人之前都是戰友兄弟。
相互之間聊的火熱。
又過了幾天，第三鎮和第五鎮的軍官相繼抵達。
共計三百人，全部都是北疆六鎮的百戶級彆人物。
有些是正式的百戶，有些是代百戶，學習結束之後便會轉正，其中一些人還會被提拔成為副千戶。
全憑李驍的決定，還要看他們自己的戰功和成績考核。
這一日，三百名百戶被集中到了校場，密密麻麻的一片，放眼望去全部都是紅黃白三色甲胄。
不久後，李驍身穿暗金色棉甲，頭戴金羽纓盔，手撫龍頭騎兵刀，大步流星的走到了所有將領麵前。
犀利的目光掃視著眾人，微微點頭，大聲的喝道：“這次把你們都叫來，不是本都故意折騰你們。”
“是給你們升官的機會，也是為了能讓咱們這些老兄弟們，和本都一起敘敘舊~”
“你們有些人是百戶，有些人是代百戶，都是我北疆的肱骨，都是我六鎮的中堅力量。”
“更是我李驍的生死兄弟！”
“你們會在河西軍校待一個月時間，在這期間內，會有專門的人教授你們識文斷字。”
聽到李驍這話，這些百戶們頓時發出一陣淒慘的轟叫，就像是聽到不放假的小學生一樣，鬼哭狼嚎。
讓他們學習，還真不如讓他們真刀真槍的去和敵人拚殺呢。
“嗬嗬嗬~”
李驍笑了，站在高台上，輕輕的走動，一副無奈的樣子搖頭。
“你們也彆覺得是本都故意為難你們，讓你們這些大老粗們多學幾個字，也是為你們好。”
“一個月後，誰要是連自己的名字都不會寫，本都就撤了他的職，讓他去掏馬糞。”
李驍並不需要他們學會太多的字。
都是二三十歲的人了，腦子基本已經定了型，很難再學進去不感興趣的東西了。
至少讓他們學會寫自己的名字，學會一些簡單的字就足夠了。
更深奧的，就要看下一代將領了。
不過，若是有人能學會更多的字，的確能令李驍高看一眼。
因為這代表著他的學習能力強，腦袋聰明，有潛力值得去培養。
在同等戰功的情況下，李驍肯定會優先提拔這人為副千戶。
但李驍開辦河西軍校的真正目的，並非是讓這些將領們學文習武。
實際上就是四個字，統一思想！
這段時間中，李驍會時不時的來河西軍校進行演講，說一些心靈雞湯。
北疆崛起論。
華夏複興論。
漢人天選論等等。
甚至李驍還親自編寫了幾本思想激進的書籍，作為河西軍校的必修教材。
實際上就是對這些將領們進行洗腦，讓他們認同李驍，崇拜李驍，毫無保留的支持李曉。
加強李驍與這些中基層將領們的聯係，讓他們感受到李驍的恩情。
對李驍變得更加忠誠。
進行了一通激情演講之後，李驍便離開了河西軍校。
轉頭看了一眼河西軍校的紅色大門，和兩側他自己親筆題寫的字。
搖頭輕笑道：“這幫大老粗~”
在回大都護府的途中，李驍想到了一件事情，便對著旁邊的瘦猴說道：“河西軍校隻是麵對六鎮將領而設立的。”
“咱們北疆的那些孩子們，也不能放任他們不管啊。”
瘦猴聞言，輕輕一愣：“大都督是想要在龍城建立學堂？”
私塾、學堂自古便有，不過都是那些大家族們私辦的，與普通百姓家的孩子無緣。
李驍輕輕點頭說道：“是學堂，但卻不是教授四書五經的學堂。”
李驍真正要建立的，是類似於少年軍校，為北疆軍提供預備軍官。
究其原因，還是這些大老粗們搞的李驍很無奈。
腦子都已經定型了，再怎麼學也就是那樣了。
於是，李驍隻能將重點培養目標放在那些孩子身上了。
儘可能的培養一些文武全才，上馬殺敵，下馬治國。
那個時候，北疆就不需要單純的文臣了，辛棄疾、文天祥那般人物，才是李驍真正需要的。
之後的這些日子，楊守正這些百戶們在河西軍校中開始了培訓。
上午抽出一個時辰去識字，一個個的全都抓耳撓腮，感覺時間過的太慢了。
下午由那些千戶萬戶們，來講授行軍作戰的本領。
讓這些指揮兩百人的百戶們，學會如何指揮上千人甚至是上萬人作戰。
李驍也時不時的來給這些將領們灌輸靈魂雞湯，聽的他們一個個精神振奮，對李驍越發的崇拜。
時間就這樣慢慢的過去，關於學堂的事情，李驍也已經做好了計劃。
這一日，一名獨臂男人來到了大都護府。
瘦猴看到他之後，立馬恭敬的說道：“武大叔，這邊來。”
“大都護正在等您。”
這個男人四十歲左右的模樣，身上穿著一件厚厚的棉袍，臉龐消瘦，胡子拉碴，連眼眸卻依舊炯炯有神。
輕輕點頭，便趕著瘦猴來到了書房。
看到李驍後，立馬用左臂撫胸行禮：“武剛，拜見大都護。”
李驍直接起身，來到他麵前虛扶道：“武大叔，不必多禮。”
“快坐！”
“來人，上茶！”
武剛，乃是河西堡的人，一路跟隨李驍征戰，在去年與乃蠻人的戰爭中，失去了右臂。
所以，李驍將其提拔成為了第一鎮的副千戶，主要負責千戶府的民政事務。
這次李驍將他叫來，是有重要事情交代。
“武大叔，你先看看這個。”
李驍將一份折子遞給了武岡，上麵寫的正是李驍對少年軍校的整體規劃。
之所以將籌辦少年軍校的任務，交給武岡，除了他出身河西堡，根正苗紅，武力強悍之外，認字才是他最大的優勢。
年輕時候的武剛，可是河西堡中難得的俊後生。
“大都護，這是？要籌建學堂？”
看完之後，武剛驚訝說道。
“沒錯，是學堂。”李驍輕輕點頭道。
“我準備在龍城、伊犁、大漠、西海、陰山、北海和七河，各自建立一所少年武備學堂。”
“招收北疆的少年進行學習。”
武剛聞言，一臉苦澀，無奈說道：“大都護，末將雖然認識幾個字，可若為人師，實在是有些貽笑大方啊！”
“陳參軍、張參軍、韓參軍他們，哪個不比末將學識豐富？”
李驍笑了，輕輕搖頭道：“他們有他們的本領，你也有你的優勢。”
隨即一臉正色的說道：“這並非是單純的學堂，而是武備學堂。”
“不需要學習四書五經，每天隻需要抽出一個時辰讓學生識字，其他大部分時間留著訓練殺敵本領，排兵布陣的本事。”
李驍的這個想法，也是受鐵木真的啟發。
曆史中的鐵木真曾在大漠以北，建立了少年軍校，專門訓練少年殺敵本領。
而這些長大之後的少年，也成為了鐵木真身邊怯薛軍的主要力量。
實際上就是羽林軍。
武備學堂的孩子也一樣，主要招收的目標，是那些戰爭孤兒，父親為北疆而死，母親改嫁，自己在新家中不受待見。
李驍自然要對其妥善照顧，將其收入武備學堂讀全年寄宿學校。
等到這些孩子長大之後，便將成為李驍的嫡係。
所以，這個武備學堂的工作，陳衝他們乾不來。
必須教給一個武將出身，略通文識，又值得信任的人。
於是，武剛便進入了李驍的視線。
雖然斷了一隻胳膊，但給那些孩子當老師，還是綽綽有餘的。
況且，他隻是武備學堂的山長，具體課程還有其他教官。
“大都護，除了那些孤兒以外，恐怕普通鎮民很少願意將孩子送來學堂。”武剛又提出一個問題。
即便是小孩子，在家裡麵也是勞動力，能夠放羊割草，送到學校豈不是失去了一個勞動力。
李驍也考慮過這個問題，沉聲說道：“凡是進入武備學堂的學生，一日三餐都有大都護府供應。”
“雖然少了一個勞動力，但也少了一張嘴，相信鎮民們會願意的。”
半大小子，吃窮老子，可不是說說的。
當然，這隻是武備學堂初期的手段，等到日後鎮民們明白了讓孩子入學的好處之後。
學生數量變多了，那麼武備學堂隻會供應戰爭孤兒的一日三餐，其他孩子還得去吃老子的。
“本都會命令將北疆境內的所有戰爭孤兒全部送來龍城，先在龍城建立一個武備學堂。”
“你擔任山長，再挑選一批副職將領擔任教官，教授學生們殺敵本領。”
“識字方麵，本都會挑選幾名先生送去。”
李驍和武剛說著武備學堂籌辦的事宜。
主要以李驍的想法為主，但武剛也是個能人，提出了一些意見查缺補漏。
如此這般，北疆第一座少年軍校—‘金州武備學堂’，正式掛牌建立。