他不是夜王，隻是夜王的扮演者而已！
該是走一條屬於自己的道路的時候了。
惡魔獵人，夜王，狩獵惡魔之人……都是影院安排給他的一條路，他將注定按照這條路走向不歸……
他怎能如此！
他絕不能夠再被人操縱了。
沒有人可以再支配自己。唯有他，才是屬於自己的“王”！
是他扮演角色，而不是角色反過來成為他自己！
接下來的劇本，每個人都已經徹底通讀過了。而白衣女，也將再度出現！
除了皇甫無忌外，其他的另外幾名演員死得都相當之醬油，幾乎是風騷地打個醬油就退場“領便當”了。
劇情是這樣的。接下來。葉想跟在皇甫無忌等人身後，在下樓的過程中，忽然，他們發現。前麵和後麵的人都莫名其妙消失了。接著――
他們在某間教室內，看到了沒有頭顱的吳坤屍體！而在場的人中，自然沒人認得出吳坤了。出於恐懼大家都嚇得魂飛魄散，而這一刻金書冬終於崩潰。大喊著：“這是幻覺，幻覺！醒來，醒來吧！求求你彆再糾纏我了！”
而接著，忽然一個女生被吳坤的無頭屍體抓住了手！大家嚇得立即逃出教室，衝到樓下。然而，他們發現跑到哪一邊樓下，吳坤的無頭屍體都在那裡！
最終大家幾乎絕望崩潰。也因為這個原因沒人敢下去。最後，皇甫無忌臨危不亂，帶著大家回到樓上。但在這個過程中他們沒有遇到任何人。來到了他們的教室內。
但很快他們就發現了一件事情。那就是眼前這所學校。猶如是過去的學校。理由很簡單。教室的布置，很多地方都和現在不一樣，最重要的是。大家在高一6班教室內發現黑板上的清掃值日日期，竟然寫的是1985年的日期！
1985年。根據南宮小僧的調查……不正是廣月高中竣工並開始招生入學的那一年？
最初的……那一年！距離現在，是整整十二年前的事情！
於是，大家檢查了一下桌子，最終發現其中有一張桌子裡麵放著幾本教材。因為是寄宿製學校，有人會將教材放在課桌內也不奇怪。
而那些教材，全部都是1985年教育部印發的各類教材。最後，葉想找到了一本備忘錄，裡麵記載的是各種布置的作業內容。
“這……”皇甫無忌指著備忘錄上麵寫的名字說：“李永均，這……這不是李老師的名字嗎？對了，我是聽人說，十二年前，李老師就是在廣月高中讀書，後來考入師範大學後，回歸本校執教的！”
安月形扮演的李永均老師，十二年前是廣月高中的第一批學生！
翻著備忘錄，大家最後發現備忘錄後麵，竟然開始當做日記用了。
“1985年11月3日
我總是感覺這個教室的氣氛很怪異……我也不知道是怎麼回事。第一學期快結束了，但是，我卻莫名其妙地感覺到，教室越來越冷清了……為什麼我們班級的人比其他班的人少那麼多呢？而且最近上課的時候，我總感覺，教室內好像還有其他人在……”
“我對高策，紅兵和樹芬也都是那麼說的。可是，除了高策，都感覺我是神經過敏了。而高策則是說，既然如此那就讓我用備忘錄寫日記試試看，那樣以後可以查看一下日記是否有什麼被我忽略的事情。我認為是個不錯的建議。”
“1985年11月4日
又是那種感覺。我總感覺，有什麼人在教室裡麵，和我們一起上課，做題目，可是我卻始終不知道是誰。樹芬勸我彆想那麼多了。”
“今天紅兵對我說，他一定要和樹芬說他的心意。他最近情緒越來越低落，其實我很清楚，樹芬一點也不喜歡他。他總是潛意識認為是自己家窮，文革那會，他家被人抄得底朝天，如果不是寫聲明和他那位‘反革命’父親劃清界限，他都未必能活到現在。雖然粉碎四人幫後被平反了，可是他性格還是變得偏執。我真擔心，如果樹芬拒絕他，我擔心他會做傻事。”
紅兵，顯然是個文革期間出生的孩子，取了這麼個名字。
“1985年11月5日
今天，他帶來了一根繩子，對我說：‘永均，今天如果樹芬拒絕我，我就到男廁所裡麵，吊死在那裡麵！以前文革的時候，她家是工農階級，我是反革命分子的兒子，但現在都粉碎四人幫了，為什麼她還不肯和我在一起！’我當時嚇了一大跳，他是瘋了嗎？我極力勸解他，可是他一點都聽不進去……”
“但願他隻是說說而已吧……”
葉想在此時停止了看劇本，拿起書包，跟在了皇甫無忌身後，準備和他一起走了。
皇甫無忌所扮演的男生，名叫解卓和。他在班級裡麵，成績屬於中遊，也是比較沉默寡言的一個人。
此時，所有人都是儘量避開皇甫無忌等人，不敢和他們走在一起。而他們走這段樓梯，是紅字內容，也無法更改。隻有和劇本一樣去演。
安月形所扮演的李永均，還有劇本內提及的紅兵，樹芬……和劇情主線是否有關係呢？
ps：
針對大家認為本卷比較水這一點，我回頭看了一下，的確是有些地方有點水，沒必要詳細描述的地方太多……不過主要是因為我寫的時候總是會代入自己學生時代的故事的緣故吧……今後我會加快進度，貼近主線劇情的，希望各位能夠期待。