房間裡的隱藏音響忽然外放出聲音。
“筆墨之道，形斷意連；心之所向，素履以往。尋其蹤，悟其理，方得門徑。”
王瑞聽完提示，眉頭微蹙，目光立刻掃過桌麵上的文房四寶，手指在那支“斷筆”上輕輕敲了敲，又俯身查看散落的小篆拓片，試圖從文字排列中找到規律。
“形斷意連……斷筆？難道線索藏在這斷筆裡？”他喃喃自語，拿起斷筆仔細端詳，筆鋒斷裂處。
“這不是被折斷的，還有點像是隼牟結構！”王瑞舉著斷筆說道。
陸辰則將注意力放在了那幅殘破的《蘭亭集序》臨摹貼上。
他指尖輕撫過被墨色暈染的地方，忽然發現其中一處暈染的邊緣呈不規則的弧形，像是人為勾勒出的輪廓。
他順著輪廓輕輕敲擊牆麵，果然聽到了一絲空洞的回響。
“這裡有空隙。”他低聲道，伸手在牆麵摸索片刻，竟從夾層中抽出一張泛黃的紙條，上麵用蠅頭小楷寫著：
“心外無物，心外無理，心外無事。”
王瑞看到陸辰找到線索，眉頭皺得更緊，手下的動作也加快了幾分，卻依舊沒什麼發現。
陸辰正對著紙條沉思，身旁的陸小瑜忽然拉了拉他的衣角，仰著小臉問道：
“爸爸，王陽明是誰呀？”
“王陽明是明代著名的思想家、哲學家，他提出的心學對後世影響很大，強調‘知行合一’和‘致良知’。”
陸辰耐心解釋完，好奇地反問，“怎麼突然問起這個？”
陸小瑜舉起手裡的一片碎紙，正是她剛才在書桌角落撿到的，上麵印著幾行小字：
“欲通此關，需書王陽明心學之要言。”
王瑞這時也湊了過來，看到紙條內容後，立刻拿起桌上的斷筆，眉頭緊鎖：
“這斷筆怎麼寫？筆尖都折了，根本無法落墨。”
陸辰也盯著斷筆皺眉：“確實寫不了。要麼想辦法把筆恢複能用，要麼就得找其他書寫工具。”
話音剛落，音響裡的聲音再次響起：
“斷筆難書，童心可補。若要筆複，需孩童誦《蘭亭》全篇，家長可稍作提示。”
“我會背！”王彥立刻站出來，挺直小身板開始背誦：
“永和九年，歲在癸醜，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也……”
王彥背得不算流暢，偶爾卡殼，王瑞在一旁輕聲提醒，總算磕磕絆絆地背完了。
緊接著，陸小瑜也清脆地開口，一字一句流暢地背誦起來，聲音朗朗，節奏分明，顯然對全文極為熟悉。
“……雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。”
最後一個字落下，頭頂的暗格忽然落下一支斷筆，與桌上的那支恰好能拚合成完整的一支。
王瑞眼疾手快地接住，將兩支斷筆對接，竟嚴絲合縫，筆尖也恢複了可用的形態。
他立刻蘸墨，在空白宣紙上寫下“心外無物，心外無理”，寫完後卻毫無反應，牆麵依舊緊閉。
陸辰見狀，也拿起拚好的筆，同樣寫下那幾句心學要言，結果還是一樣。
王瑞忍不住疑惑：“這房間裡到處都是《蘭亭集序》的元素，為什麼非要寫王陽明心學？難道提示有誤？”
陸辰盯著牆上的《蘭亭集序》臨摹貼，忽然靈光一閃：“《蘭亭集序》是天下第一行書，或許……要用行書來寫？”
他重新蘸墨，手腕輕轉，以行書的筆法書寫“心外無物，心外無理，知行合一”，筆勢流暢自然，兼具《蘭亭集序》的飄逸與自身的力道。
最後一筆落下的瞬間，牆麵發出“哢噠”一聲輕響，緩緩向兩側打開，露出通往內室的通道。通關的提示音隨之響起：
“恭喜通關。”
直播間的彈幕瞬間沸騰：
【陸大神這反應絕了！一下子就抓住關鍵了！】
【行書寫心學，這組合誰能想到啊！】
【王瑞其實也不差，就是差了點聯想力。】
【其實這個密室逃脫並不難，膽這通關方法，確實巧妙。】
陸辰這邊高高興興地走出房間，卻發現王騰他們竟然不在。
工作人員提示：“王騰他們已經提前進入了另一間密室，請問你們是否加入，或者要選擇其他的密室？”
陸辰跟王瑞相視一眼。
“我選擇其他的密室。”王瑞說道。
《蘭亭集序》的密室輸給了陸辰，他得儘快通關更多的密室追上來！
陸辰看了一眼王騰他們的密室。
彆萬一出不來了……
“我選擇，加入王導的密室！”