“記住，在外麵的時候要時刻關注，秘境所在之處都會有標識，秘境大多降臨森林、山穀、野林、山峰，所以這些地形錯綜複雜的地方一定要注意安全。”
“未攻略完成的秘境裡的小精靈會有十分恐怖的家夥，所以在你們沒有足夠能力對付那些凶暴的野生小精靈之前，千萬不要進入秘境，否則你們……”
在準備前往野外曆練的時候，池藍老師也是千叮萬囑大家要注意安全。
不過再回老家的時候，那時候也是誤入秘境，那一次的經曆依然記憶猶新，若不是那隻巨型土台龜的幫忙，白杭和藤藤蛇可能會在秘境……
坐上學校安排的大巴士，離開了大城市的範圍，很快就有一座一座的山林出現在大家的視線之中。
山林很翠、很深，近處枝繁葉茂、雜草叢生，遠處山峰錯落、雲層濃密。
“那座山林就是你們曆練的地方了，裡麵的野外小精靈還是會攻擊人的，都給我注意點，聽見了沒有？”
一路上，池藍老師不斷重複著要注意安全之類的話題……
雖然池藍老師表麵看起來還是十分嚴厲的一名老師，但這也是她關心學生的一方麵。
巴士一路前進，在快要在山林前，再一個似乎類似於收費站的的地方，巴士停了下來。
池藍老師也招呼車上的大家下來。
從巴士裡麵下來，白杭忍不住吸了一口山裡的清新空氣，說實話，在巴士裡麵實在悶得很。
從剛剛那個類似於收費站的地方走出了兩個身穿橙紅色外衣外加黑色緊身褲的男子。
如果白杭記得沒錯的話，穿著這身衣著的就是護林員了。
護林員與傳統訓練家不太一樣，他們基本並不使用精靈球，而是使用捕獵遊標與小精靈互通心意，建立一種臨時的互助關係，彼此幫助。
護林員還會以此借助小精靈的力量來幫助人類、保護自然。
而通常，在秘境這個範疇之內，根據秘境的大小，會安排人數不同的護林員。
基本要進入已攻略的副本都是要有組織性的，也就是向當地的聯盟機關報道，征得同意才允許進去。
“請問你有進入秘境的證明嗎？”其中一個護林員問道。
“有。”
說著，池藍老師從包裡取出了相關證件，兩名護林員在仔細核實。
“是要讓學生進行野外曆練嗎？”其中一名護林員問道。
池藍老師點了點頭，“是的。”
“好的，情況確實屬實。你們可以進去了。”
池藍老師道了一聲謝後，之後麵向高一九班的學生，“都先拍好隊，此次參加野外曆練的同學一共有四十名，應學校的要求，我們就分為十人一組。”
“你們的任務是在兩個小時內，在這片山林中找出一種叫做沙鱗果的樹果。”
“記住，是沙鱗果。在兩個小時內成功采集到沙鱗果並且返回的小組則全體通過。反之，兩個小時內，一顆沙鱗果都沒有，就都當記不及格。”