地理課？
無聊。
神話故事？
那可以聽聽！
老師見課堂氛圍變得積極了些，似乎也很滿意，清了清嗓子，繼續說道：
“八岐大蛇是日本神話中最著名的怪物之一，它有八個頭，八條尾巴，巨大的身體盤繞著八座山丘和八條河流。”
“相傳，須佐之男在酒裡下毒，讓八岐大蛇喝醉，然後趁其不備砍下了它的頭顱。”
“最後，他在大蛇的尾部發現了一把神劍，那就是傳說中的——”
老師故意停頓了一下，目光掃向台下的學生。
幾名對神話有研究的學生立刻回答道：“天叢雲劍！”
“沒錯。”
老師點頭，
“這把劍呢，後來被獻給了天照大神，成為了三大神器之一……”
……
學生們聽得津津有味，教室裡一片安靜，注意力全都被吸引過去了。
南**月心情有些複雜。
他當然知道須佐之男在龍族世界觀中的真正含義。
日本的神話故事，很多都跟混血種的曆史有千絲萬縷的聯係，隻不過很多都經過了改編。
傳聞上古時期，人類伊邪那岐來到白王的處刑之地，白王將聖嬰和聖骸賜予了他。
伊邪那岐回到日本，將聖骸藏在藏骸之井，自己成為了日本混血種的始祖。
但人的貪欲沒有儘頭，即使是認為自己的心已經堅若磐石，可隻要有那麼一絲縫隙，便會招致無可挽回的災難。
白王通過聖骸寄生，企圖複蘇，但最終被阻止。
隻有少數皇從浩劫中活了下來，他們的血統漸漸退化，最終變成了現在的白王血裔——蛇岐八家。
在地理老師的幫助下，南**月的思緒飄遠了。
因為蛇岐八家的血統並非來源於四大君主，而是來源於白王，所以血統純度更高，但也更容易墮為死侍，化身為“鬼”。
蛇岐八家與猛鬼眾之間相生相存，猛鬼眾中的每一個鬼都從家族中誕生，兩者是彼此間無法割舍的陰影。
說不定這個時候，猛鬼眾和蛇岐八家之間剛剛打完一仗，彼此之間都覺得對方中計了，然後在繼續謀劃著下一次交鋒。
不過，這節課上倒是沒人能打斷老師講故事的興致。
在最後的時間裡，這位地理老師幾乎完全脫離了課本，開始興致勃勃地講起了日本各地的怪談和神秘事件，
從京都的鬼怪傳說，到富士山下的隱秘神社，再到傳說中的龍骨遺址……
學生們聽得津津有味，甚至有人偷偷打開手機查閱相關資料。
等到下課鈴響起時，整個班級的人都還沉浸在故事裡。
地理老師滿意地點了點頭，合上課本：
“好了，今天的課就到這裡。”
說完，她拍了拍講義，哼著小曲走出了教室，看上去心情極好。
又水了一節課，上這個b班圖的就是這個。
南**月目送老師離開，嘴角抽了抽。
這老師不去做有聲書主播，實在是屈才了。
她講起地理的時候，台下的學生基本上都在劃水，能聽進去的沒幾個，
但一旦話題轉到與課堂無關的內容，整個教室都聚精會神。
這就是.....水課中の究極奧義。
時間緩緩流逝，剩下的幾節課都稀鬆平常，沒有什麼特彆的事情發生。
南**月依舊坐在若葉睦旁邊，目光偶爾掃向黑板，偶爾掃向窗外，偶爾掃向桌上的課本，
思緒則全程遊離在各種亂七八糟的念頭裡。
自從知道了這是龍族世界觀後，生活真是處處有驚喜，看什麼都想用龍類曆史來解讀一下。