孟傳邊走邊看，由於不止是北聯大，整個四方聯大的煉體風氣，總體上都很一般。
其橫練法硬功專區，大多全是拓印，少有原本，比不得少林武當。
但他的目標是簡單好修煉的，作用於體內的硬功，無需追求原本。
順著管理員的指引，孟傳停在硬功區。
他見前方有一學生正在翻閱查找什麼，對方肌肉撐的袖口鼓起，一看也是個橫練家子。
孟傳不去打擾，從其身旁借過。
對方感受到動靜，抬頭一看，心想總感覺此人有些眼熟，就是叫不出來名字
“你好，我是今年新入學二班的啟明，你找什麼硬功呢？我幫你看看。”
對方的態度很是熱情，讓孟傳有點詫異。
他還以為全校學生，都是類似宗師班那種，各練各的也不說話。
片刻後，啟明幫孟傳從架子上取出兩本硬功，遞給他說道：
“你看看這兩本怎麼樣，是不是你要的。”
“太感謝了。”
孟傳道謝接過後，翻閱片刻了解大概，將其中一本歸還原位。
留在他手中的，是一本名為【虎吼鍛肺】的二流硬功，是為近些年創造出的現代功法。
“兄弟，你真要練這個？”
啟明詫異道。
此法是北聯大少有的硬功原本之一，但沒什麼人練，嫌練了也是浪費時間。
因為大多數人，即便是覺得鐵布衫這類全身練法痛苦的，也會選金剛掌、鐵指功之類的局部硬功。
因為這虎吼鍛肺作用不明顯，學橫練的，當今時代除了少部分愛好者，大部分都是為了能在實戰中，多出一份勝算。
“沒事兒，就它了。”
孟傳倒覺得此法用處不小，修煉難度也不高，適合自己。
剛才翻閱後了解，虎吼鍛肺取猛虎長嘯山林之立意，以聲震肺腑，氣貫百骸。
大成之後氣息如淵，吐納似雷，成就一副鐵打般的肺臟。
但他明白，這多少帶點前人的“吹噓”意味。
若真這麼牛逼，不可能沒人練習。
就如之前在網上看到的，網友評論多摩鐵襠一樣。
可是他與常人不同，或許能通過破限獲得特質，將其暢想.變為現實！
見對方執意，啟明也沒再多勸阻，各人有各自的想法罷了。
“加個好友吧，難得碰見橫練同好，我拉你進咱們學校的硬功群。裡麵都是和咱們一樣的學生，有空可以一起互相排打。
你可能不知道，學校裡找老師排打太費學分了，我完成兩次任務了，才夠找二限老師排打個幾天。”
“好，我掃你。”
孟傳感慨，普通班的學生日子確實不好過啊。
事事都要學分，讓學生不得不去做任務實戰成長，屬於是聯大內良性循環了。
雖然覺得這群裡的學生們，加一塊都排打不動自己，但他還是加進群了。
都是一個學校的，沒事兒聊聊天也好。
目的達到了，孟傳也不耽擱，起身就準備離開。
“先彆走，你我拿的都是功法原本，需要用5點學分抵押才能借閱。歸還時還需扣除一點學分，作為折舊費。”
孟傳怪無語的，這怎麼借個功法還要扣學分.
1點學分也不多，他能接受。
跟啟明在結賬處排了一會兒隊，輪到他時，孟傳掏出權限卡讓對方劃扣，結果對方擺手讓自己走。
後麵的啟明見孟傳掏出那大紅色卡，臉色震驚無比。
“臥槽，哥，你宗師班的？”
全校上下兩千多武者學生，宗師班總共才有九人，平日裡隱入人群，真正難得一見。
見孟傳點頭，啟明的腦瓜飛速運轉。
“今年學校就招了三個宗師班學生，一個女生倆男生，愛好練硬功”
他瞬間一怔，趕緊打開群聊。
此時裡麵已經下起了紅包雨，平日裡也不冒泡的八九關老生，全都跑了出來發紅包。
【歡迎孟神進群蒞臨指導！】
還有人@他，直稱他為義父，竟然能把煉體真神拉進群裡。
啟明關閉手機猛地抬頭，結結巴巴道：
“哥你是孟神啊.”
孟傳一怔，想明白後笑著擺手道：
“什麼神不神的，都哥們。”
回過神來，孟傳聽藏武閣的管理員叮囑道：
“不用抵押學分和折舊費，記得借閱一個月之內歸還就行。”
“謝謝老師。”
走出藏武閣，一路上啟明跟著自己走，神色激動的不行，詢問了他不少關於硬功方麵的武理。
不經意間，他也成為能為彆人解惑的“老師”了。
“先不聊了，我還有事先走了，有什麼不懂的直接發群裡就行，看到了我會回。”
因為他突然感覺身上癢得厲害，得空看向麵板才知道，鐵布衫即將破限。