自從進入“心流”狀態基本成了被動之後，路明非就覺得每天的上課時間過得飛快。
原本的度日如年自然是消失不見了，取而代之的，是截然相反的“度年如日”！
基本是每次他感覺自己才專注學習“沒多久”，來自日程計劃表的【警告，已到……計劃時間】就會響起，將他從學習狀態踢出來。
好幾次路明非甚至下意識地有點小怨言，心想“日程計劃表我才學多久，你這是在阻礙我學習”！
日程計劃表不語，隻是一味發布下一計劃。
當然，路明非也就是說說而已——那種被知識填滿大腦的感覺，是做不了假的。
他那顆過往十七年，基本每天都被不切實際的幻想和遊戲漫畫之類等各種雜七雜八東西填滿的大腦，在這六天時間裡，幾乎全都被用來裝知識了。
那裝填速度，已經不是“填鴨式教育”能夠形容的。路明非感覺得差不多有十幾台裝滿了知識的水泥攪拌機，圍著自己的大腦，往裡麵澆築！
有時他甚至會有些擔心自己的腦子能不能承受得住，萬一學得太快，學傻了，或者學會之後又忘了怎麼辦？
但目前來看這一點是不必擔心的，他依舊能唱，跳，說爛話，打籃球，學過的東西更是像被用刀子刻在大腦皮質上似的，分毫都不會忘卻。
隻要學會，就不會忘！
“話說，這到底是日程計劃表熟練度帶來的，還是我本來就能做到？”
【警告，已到[練籃球]計劃時間……】
下午最後一節課的下課鈴響起，紛擾雜亂起來的教室內，剛剛退出“心流”狀態，意識一時間有些恍惚的路明非心想。
【警告，電擊倒計時……】
“那肯定是都靠我自己的努力！”
路明非又被嚇了一激靈，回想起日程計劃表的各種陰險狡詐行為，他當即“惡狠狠”地將所有功勞歸於己身，收拾起東西來。
教室裡，其他人的視線都明裡暗裡地往他這邊集中。
今早仕蘭中學校園論壇的那番大混戰一直持續到現在還餘波未息呢……結果路明非跟個沒事人似的！
直到有一位匿名人士發帖——
“路神人太專注學習了可能根本沒關注這些，但是沒關係。等到放學的時候，他總得走吧，走的時候總得打招呼吧？到時候就看他和誰打招呼不就行了？總不能兩個都招呼！”
一直吵下去確實不是個事，眾人一致認定此帖很有道理，可以說是心細如發了。
甚至還有人為此專門開盤，不過相對上次的“群英璀璨”，這次的賭注正常得多，無非是一頓午飯或幫忙寫作業之類。
眾人觀察著，窺視著……終於，他們看到路明非收拾好書包，背上。
“我先走啦。”
路明非先是和零打了招呼，零點頭回了聲“好”後，他又抬手，很是自然地戳戳前桌的柳淼淼，“拜拜！”
其實路明非是想說“晚點見”的，畢竟晚上回家還得隔著窗碰麵。但鑒於這是教室，大庭廣眾之下說此等虎狼之詞成何體統？所以他還是收住了。
柳淼淼回過頭，柔柔地回了句：“拜拜~”
於是路明非心滿意足地走了，灑脫自然地小跑著離開教室。
電擊警告之下，有些心急的他甚至未能注意到，自己的係列舉動造就了一地目瞪口呆。
正是放學時分，本該喧鬨嘈雜的高三（一）班教室裡卻詭異地安靜下來，眾人麵麵相覷著。
那種感覺，像是期待著看到小行星撞月球，引發什麼霹靂連環大爆炸順便再把地球崩個生態滅絕，結果本該毀天滅地的世界末日根本沒有出現，小行星被地球順利捕獲成為繞軌衛星了！
地球拍拍小行星又抱抱月球，說“你們都是我的翅膀”，然後一家三口從此幸福安穩地生活在一起，在宇宙中不斷前進……
這是什麼見鬼的合家歡劇情！差評，必須差評，我們要看血流成河！