米格不想讓人有什麼誤會，趕緊解釋：“學校門口新換的教師信息欄上不是把江嶼白的放到最醒目的位置了嗎？這麼大肆宣傳，想不知道都難吧。”
“我倒是把這茬給忘了。”
孫海平這才想起來，上周學校更新了教師信息。難得引進了這樣一位高學曆的老師，當然要放到最醒目的位置當招牌。
江嶼白的個人簡介排到了年輕教師的最首位，本身就不俗的長相再加上光鮮亮麗的學曆真的是很抓人眼球。
當然，他們物理組這三位年輕老師也很優秀。
在孫海平看來，如果米格能和江嶼白湊一對，郎才女貌，那也是不錯的。
這人呐，就是不能吃的太飽，老師這個職業，乾到一定年限，上課形成了肌肉記憶，就容易失去激情，就想湊個熱鬨，聽聽八卦。
隨即，孫海平又立刻搖搖頭，把腦子裡這種拉郎配的想法趕走，他還年輕，正是奮鬥的好時候，可不能乾這保媒拉纖的活。
孫海平立刻警醒，“那個座談會還有時間，到時候學校會提前通知的，你們這個星期的教學進度要往後趕一趕，最近學校活動多，彆到時候期末周了還沒講完新課，要預留出半個月的複習時間來。”
米格注意到孫海平的情緒變化，很顯然，剛才孫海平是有些受江嶼白影響了。
這種影響，會隨著江嶼白的離開慢慢減弱。
米格在原身的記憶中檢索到類似的詞語：催眠。但她清楚的知道，江嶼白是利用了精神力乾擾。
她回想著自己到藍星的這段時間，除了那次為了救劉子涵有些驚人表現，平時自己還算謹慎。況且，那次的視頻，已經被她清除掉了。
到底是哪裡引起了某些人的注意的？
“老師，今天講什麼？”
彭思佳的問話，打斷了米格的思路。
彭思佳進來時，見到班主任陷入深思的狀態，她沒好意思打擾。直到過去了幾分鐘，她才忍不住開口。
米格收回注意，把改好的物理試卷交給彭思佳，今天要講試卷。
晚上還要給付歡和郭明義出題呢。
想到出題，米格才記起，還沒來得及找陳奕陽呢，她又趕緊叫住彭思佳：“彭思佳，你把陳奕陽給我叫過來，如果一會兒我沒回教室，你就先按順序講一下前麵的題目。”
陳奕陽過來時，正好打上課鈴。
“老師，您找我？”
再次被班主任找，陳奕陽還是有點慌張。付歡和蘇子軒中午吃飯的時候就已經跟他交過底了，他們三個的作業完全一樣，都沒有按原來商量好的改答案。
他們也懷疑過是不是班主任耍了什麼手段，但是吃過飯回教室以後，他們確確實實核對過試卷，付歡吃橙子時蹭到滴到卷子上的印跡總不會騙人吧。
米格：會，隻有我想不到，沒有我做不到。）
米格手裡拿著扣留下來的陳奕陽的試卷，“是抄的對吧？”
陳奕陽點頭。
“跟付歡一樣，晚上做套題，全對，沒有懲罰。”
見陳奕陽又點頭，米格繼續說道：“上周六我去了你外婆家，你們家的情況我大致了解了些。”
陳奕陽眼睛左右亂瞟，思索著自己是不是該說點什麼，告訴班主任自己沒那麼在乎。