第311章程如詩震驚了
整個上午，程如詩充分利用士兵們短暫的休息時間。
連續采訪了幾位戰士、班長、排長乃至連長。
他們無一例外地對林楓團長給予了極高的評價。
將特種團比作是神一般的存在，對林楓的領導充滿了絕對的信任和服從。
林楓，這個名字在特種團中，已經成為了絕對的精神領袖和領導者。
程如詩在采訪過程中，深刻感受到了特種團這支八路軍部隊的與眾不同。
她發現，特種團有著一種獨特的氣質，就像是一堆蓄勢待發的乾柴。
隻要林楓這個“火星”一點燃，就能爆發出衝天的火焰。
林楓在特種團的地位無可撼動，他得到了戰士們的衷心擁護和信任。
在戰鬥中，隻要林楓一聲令下。
特種團的戰士們就會嗷嗷叫著往前衝鋒，展現出驚人的戰鬥力。
通過這些隨機的采訪，程如詩對林楓的個人魅力和能力有了更深的認識。
下午時分，陽光斜灑在特種團的訓練場上。
士兵們經過一兩個小時的艱苦訓練後，並沒有立即解散。
而是迎來了一項意想不到的活動——現場認字教學。
隻見連指導員們以連為單位，親自上陣，耐心地為每一位戰士教授認字。
這一幕，讓再次來到訓練場的程如詩感到極為震撼。
她萬萬沒想到，在這支以高強度訓練著稱的特種團裡。
竟然還如此重視文化教育，讓普通士兵也有機會學習認字。
要知道，在八路軍總部後方，這樣的教學機會通常隻屬於抗日大學裡的軍官或基礎軍官。
特種團的做法，無疑讓人刮目相看，也透露出一種不同尋常的遠見和格局。
經過一番打聽，她了解到，原來紅山村根據地之前逃難來了許多人。
其中不乏老師和學生，特彆是還有幾十號人都是識字的。
林楓團長敏銳地捕捉到了這一點，他意識到這是一個寶貴的教育資源。
於是便讓這些識字的人充當老師，給士兵和百姓們教授認字。
程如詩深感好奇，在休息期間，她專門找到了一位負責教認字的指導員進行采訪。
她問道：“指導員同誌，你好。
我想請問一下，特種團為什麼會在這樣緊張的訓練環境中，還堅持教士兵和百姓認字呢？
這是大家自發的行為，還是團長林楓同誌特彆要求的？”
指導員嗬嗬一笑，眼中閃爍著智慧的光芒，他回答道：“記者同誌，你好。
這確實是咱們團長特意要求的。
團長常說，雖然現在咱們正身處抗日戰爭的烽火之中，首要任務是打鬼子。
但他也對我們說，鬼子終將被我們打敗，這一天不會太遠。
然而，打敗鬼子之後，我們國家將麵臨更為艱巨的建設任務。
而要完成這些建設任務，就需要大量有文化、能識字的人才”
他頓了頓，繼續說道：“你看，我們團裡大部分的士兵，甚至包括一些百姓，都是文盲。
所以，團長讓我們利用一切可以利用的空閒時間。
哪怕每天隻教五個字，也要讓大家學起來，彆看每天學的字不多，但滴水穿石。
隻要大家堅持下去，半年、一年之後，每個人都能讀書寫字了。
這也是團長說的，為抗日戰爭勝利後我們國家的建設，提前做的人才儲備呢”