白露時分，江湖突現“智愚教”，其教徒頭戴“愚昧帽”遊走各地，宣稱“知識乃共生禍根，唯有絕智棄學方能成就純淨共生”。練雲錚在寒江劍派握劍凝眸，劍穗殘片的流變共生塵竟化作文盲符形態，小飛俠的翅膀浮現典籍焚燒紋路：“哥哥！他們在滅絕江湖的共生慧明！”
一、愚民狂潮·江湖蒙昧
金陵城的“萬卷書樓”被付之一炬，書生因識字遭割舌；北境狼族的“獸語傳承”被禁止，幼狼不得學習族群密語；西域商盟的“星象羅盤”被砸毀，商隊隻能盲目遷徙。智愚教教主“愚聖人”現身，其招式“智愚十八愚”能封印知識記憶，練雲錚的變革劍意竟被轉化為空白劍意。
“倉頡造字，天雨粟，鬼夜哭！”愚聖人揮動愚昧幡，幡麵繪著“絕聖棄智”圖騰，“知識讓人心生貪婪，唯有愚人方能共生！”小飛俠試圖用治愈光霧修複典籍殘頁，卻見光霧被黑煙吞噬，反加速了文字消弭。
二、智愚聖殿·知識墳場
追蹤至智愚教總部“智愚聖殿”，練雲錚與小飛俠目睹愚聖人正在用“焚知熔爐”煉化書籍、地圖、星盤，爐中飄出的灰燼竟化作“愚民”二字。愚聖人的真實身份竟是前書院山長“孔無書”，因編纂《天下書》遭權貴忌憚，被誣謀反株連九族，遂認為知識是權力的工具。
“我嘔心瀝血著書，卻換來滿門抄斬，”孔無書操控愚民鎖鏈卷向練雲錚，“你可知多少共生毀於書生的筆端？”練雲錚運轉慧明劍意，卻發現愚民能量的核心是對“知識暴力”的恐懼，源於孔無書對智識的絕望。
三、智愚溯源·共生之慧
練雲錚揮劍劃出“慧明共生圖騰”，劍意所至，愚民鎖鏈竟顯現出文字熒光。“知識是共生的燈火，”他擊碎焚知熔爐，“刀可殺人，亦能砍柴；筆可構陷，亦能傳善。你因知識蒙難否定智識，卻忘了神農嘗百草、大禹治水，皆因知識而存續。”
孔無書的虛影出現裂痕，熔爐中映出他與弟子們挑燈夜讀的場景，弟子曾說“願以手中筆，寫儘世間苦”。小飛俠趁機用翅膀掃過愚昧幡，喚醒孔無書為救流民編寫《饑荒對策書》的記憶，愚民鎖鏈竟開始透光。
四、共生慧明·智愚歸一
愚民鎖鏈崩解時，孔無書被吸入智愚核心，練雲錚緊隨其後，看見其記憶中反複播放的刑場血書畫麵。“你用愚昧逃避傷害，卻忘了知識的真諦是照亮黑暗，”練雲錚將慧明劍意注入核心，“共生的慧明，在於用知識守護良善，而非因噎廢食。”
孔無書握著愚昧幡痛哭，智愚教眾紛紛摘去愚昧帽，露出對知識的渴望。練雲錚將愚昧幡改造成“慧明共生幡”，能調和知識與愚昧，智愚聖殿的熔爐轉化為“慧明台”，台心生長出象征智愚共生的“知慧花”。
五、新生代·智愚試煉
明鏡學堂開設“慧明共生課”，新生代俠士學習平衡知識與實踐的智慧。狼族少主與孔無書組隊，深入北境重建獸語學校，同時用機械記錄傳承；峨眉弟子在金陵城設立“慧明驛站”，用雪舞劍式的劍意疏導知識恐懼。
“看！小豬俠的光霧能讓文字重生！”小弟子指著光霧中的焦黑書頁，殘頁竟浮現出金色文字，講述著“鑿壁偷光”的故事。小飛俠趴在知慧花旁，翅膀上的焚燒紋路轉化為竹簡與光霧交織的圖案。
六、慧明共生台·江湖重光
秋分時分，江湖在智愚聖殿建立“慧明共生台”，台心放置著慧明共生幡與智愚核心的融合體。練雲錚將慧明劍意注入台心，劍穗殘片的飛灰化作“慧明共生塵”，能激活知識的正向能量。
“知識是共生的眼睛，”練雲錚向全江湖傳音，“孔無書，謝謝你讓我明白，智識的溫度在於普惠眾生。”孔無書點頭，率領智愚教殘部成為“慧明守護者”，遊走江湖守護知識的火種。
七、劍影慧明·共生明智
冬至時分，練雲錚與小飛俠巡視江湖，見北境幼狼用獸語與人類商隊交流，金陵城慧明驛站開設“流動書棚”，狼族少主為牧民設計“圖文並茂農事手冊”，峨眉弟子用慧明共生塵治愈文盲症。
“哥哥，你說知識越多越幸福嗎？”小飛俠啃著慧明驛站的“明智餅”，翅膀上的竹簡紋路隨呼吸明滅。練雲錚輕笑，青鋒輕點慧明共生台，劍意化作慧明之光，照亮每個蒙昧的角落：“知識如藥，適量則愈，過量則毒，關鍵在用藥者的本心。”
八、永恒劍影·共生慧明
立春時分，江湖舉辦“慧明共生慶典”，各門派與慧明守護者共同演繹智愚武學：書院弟子展示“文武雙全劍”，丐幫表演“市井智慧棍”，最動人的是小飛俠與孔無書合奏的《慧明共生曲》，光霧與幡影交織成知識與愚昧的交響。
練雲錚站在慧明共生台頂端，看著江湖兒女捧書夜讀的模樣，遠處傳來孩童的童謠：“愚昧帽，慧明光，共生江湖歲月長……”他知道，知識與愚昧的平衡是共生的靈魂，而守護這份平衡，便是守護江湖的未來。
九、智愚歸一·共生之明
穀雨時分，江湖邊緣的“愚民鎮”因全民文盲導致疫病蔓延，練雲錚與孔無書、狼族少主聯手馳援。麵對鎮長的“識字招禍論”，他們用慧明共生幡展示醫書的救治案例，最終讓鎮民重建“掃盲學堂”，同時保留傳統經驗。
“真正的強大，是讓知識成為共生的工具，”練雲錚對鎮長說，“就像羅盤指引方向，卻不替代雙腳走路。”戰後，愚民鎮改名為“慧明鎮”，鎮中設立“知識井”，井水倒映著古今智慧的文字。
十、劍影永恒·共生無愚
大暑時分，江湖各地的慧明共生台同時亮起，形成璀璨的知識光網。練雲錚的劍穗殘片在孔無書手中重煥光芒，與小飛俠翅膀上的竹簡光紋、狼族少主的農事手冊相互呼應。
“哥哥，你看！”小飛俠指著天空，光網與星河共鳴，形成“慧明共生”的字樣。練雲錚握緊劍柄，感受著江湖的心跳——那是知識的明亮與愚昧的混沌交織的共生韻律，無愚無昧，永續慧明。
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