震撼整個大漢的兗州、青州之戰結束了，袁耀花了大半年的時間將青州全境收複，兗州除東郡外的地區也全部收複。
這個擴張速度其實稍微有點超出袁耀的預料，原本他計劃隻打下一個州就好。
畢竟師出有名，是為了清除偽帝劉備，所以最初袁耀想的是拿下青州，掌控膠東半島，讓他和冀州之間的往來貿易變得更簡單。
至於曹操，袁耀其實最開始想稍微留一留，讓他成為他和袁紹之間的緩衝地帶。
不成想曹操的魄力能這麼大，不管袁紹乾啥，他就是要跑路，不想再和這二袁對抗了。
隻要跳出兗州這個四戰之地，去了並州，有山脈阻隔，袁紹想派兵打並州都難。
這給袁紹出了個大難題，也給袁耀出了個大難題。
沒預計打這麼多地方下來，所以他手上的小吏不夠用了。
在一整年時間裡，袁耀培養了大概六千名合格的小吏，不光是識字，還實打實的下鄉做過管理，有相當程度的工作經驗。
但這仍舊不夠兩個州分的。
為了儘快將兩州之地完全納入他的政務體係管理中去，袁耀決定破格招聘一些實習生。
這些實習生都是徐楊兩州他創建的學院的學生。
現在袁耀的治下，有三個階段的學校，一個是小學，凡是適齡的兒童都得去學習文字。
這一點得益於農業基礎做得好，在今年上半年的水稻再次產出後，又迎來了一輪豐收。
這次收獲的水稻種子足夠將整個揚州和徐州覆蓋種植！
等下半年第二輪秋種豐收後，不開玩笑的說，就算是兗州和青州一石糧都不產，他袁耀也供應的起。
能吃飽飯，百姓自然願意讓家裡的小勞動力在不忙的時候去學學字，學學算數，將來也有出息。
小學階段就是學習識字和基礎的算數。
等上完小學後，會進行一次統一的考試，成績好的人都有資格去學院。
可以將學院理解為初中和高中的結合體。
每個郡隻有一個學院，名字就用郡的名字冠名，像是琅琊郡的學院，就叫琅琊學院。
彆看隻有一個學院，但招生有時候是招不滿的。
除了分數不夠上不了的，還有錢不夠上不起的。
畢竟是要離家在外，去外地求學。
揚州還好，袁耀已經管了兩年，百姓們手上多少都富裕些，徐州這邊，有資格但上不了的人還是挺多的。
這些人，袁耀倒是提供助學貸款，等他畢業後工作了再還。
但百姓們也是讓貸這個字搞怕了，曾經的世家用一個貸字就騙走了他們所有田地，誰還敢讓孩子們再背貸。
因此有資格上的人確實沒那麼多，一個郡有一個學院暫時來說是足夠了。
再往上，那就是大學了。
徐州、揚州、豫州，三州之地隻有一個大學，開設在吳郡，且大學內並未有多少人在。
這個大學裡，沒有老師和學生之分，有的隻有追求某一方麵的‘瘋子’。