薑寧對方承平表示了深深的感謝，他們用報紙包了好幾層後，這才又用布包裝了起來。
離開教育局後，薑寧和陸征一起走在回家的路上，兩人的心情都格外沉重。
“你想要的資料都找到了，我怎麼看你並不是很開心呢？”陸征忍不住開口問道。
薑寧點了點頭，語氣惋惜：“這些資料隻是我想要的一部分。而且，我在那邊當老師也能感覺的到，現在的孩子們並沒有幾人重視學習。他們之所以被送來上學，就是為了認識幾個字，不當睜眼瞎而已。”
“之前國家還號召過掃盲運動，可你看看直到今天，又有多少人重視呢？”
陸征覺得薑寧想的有些遠；“大家現在連飽腹都達不到，你還指望他們能想著主動去學習嗎！”
薑寧無奈的搖了搖頭，她心中想著，這些人現在不會明白知識改變命運的意義。
此時她在心裡也做了一個決定，既然他們意識不到學習的重要性，那她就讓他們自己發現沒有知識、沒有文化那就會永遠受窮。
都說人教人不會,事教人一教就會，那這次回去她就要利用這一點讓大家意識到文化的重要性。
他們兩人又去書店逛了逛，還是沒有薑寧想要的資料。
這次來京市，薑寧除了要尋找舅媽以外，那就是想將高中的教輔資料湊齊。
回去以後再把校辦印刷廠開起來，那等兩年後，高考一放開，他們就可以自己印刷複習資料了。
陸征看著她，眼中閃過一絲複雜的情緒。
“薑寧，無論你做出什麼決定，我都會支持你的。”陸征輕聲說道。
薑寧微微一笑，“支持可不是隻用嘴上說說的。”
“嗯？什麼意思？我能為你做什麼嗎？”陸征疑惑的問道。
“有啊！當然有，你跟我一起學習啊！我一個人學習多枯燥啊！”薑寧故意這麼說道，想看看陸征是什麼反應。
陸征聞言，先是愣了一下，隨即臉上露出了一個苦澀的笑容。
“一起學習？薑寧，你也太高看我了，我可不是學習的那塊料。”
薑寧看著他，眼中閃爍著狡黠的光芒：“陸征，你可彆小瞧自己。你聰明著呢，隻是沒完這方麵用心。現在，你就跟我一起，咱們互相監督，互相鼓勵，說不定你能發現學習的樂趣呢。”
陸征看著她那不容質疑的眼神，拒絕的話怎麼都說不出口。
他硬著頭皮點了點頭，語氣中帶著幾分認真：“行，我陪你一起學，到時候你可不能嫌棄我笨。”
“嗬嗬！”薑寧被他逗笑了，忍不住調侃他：“我還沒見過有人自己承認自己笨的。”
薑寧拍打著手中的書，想到了一個主意：“你陪我去一趟廢品收購站吧！”
“廢品收購站？你去那裡做什麼？”陸征被她這跳躍性思維弄的一愣。
薑寧晃了晃手中的書：“去找教輔資料啊！我們跑了那麼多地方都找不到，說不定回收站能有呢！”
薑寧已經計劃好了，她要將所有能收集到的資料都收集齊了，然後一起帶回去。
等高考恢複的消息一出來，她還能大賺一筆。
陸征聽了薑寧的計劃，眼中閃過一絲驚訝，隨即又露出了讚許的神色。