拿起來一瞧，是編輯的消息：【東方東方！快看！！！你的貴人】
原來她是真人啊，每次說話的語氣令他懷疑是ai。
緊接著，聊天頁麵彈出一條鏈接，點開一瞧，正是自己剛才發的動態。
嗯，沒錯，自己就是自己的貴人。
陳放回複了一句，“太好了”後，關掉手機屏幕，繼續閉目養神。
……
半小時後。
胡彬給學生上完早八的課，回到學院的辦公室裡。
坐到椅子上，抽出一張紙，伸手拿出心愛的鋼筆，想寫一首小詩。
可拿出鋼筆的一瞬，忽然有些猶豫。
他之前寫詩發朋友圈時，多次拍到這支筆。
可偏偏他那日嘴快，在教室裡斥責自己帶的學生，不要喜歡陳放這種娛樂圈的明星。
現在想來，有點嘴快了，但他依然不覺得自己過分，因為他是那學生的導師。導師首要責任是立德樹人，不僅要關注學生的學術研究，更要關注學生的品德修養，培養其成為德才兼備的人才。他就是覺得，不該追星。
可偏偏那話被戚書雅聽去了。
又偏偏陳放成了這鋼筆的代言人。
他那個陳放粉絲學生曾多次給他朋友圈點讚，肯定知道他用這支筆。
哎，真尷尬。
現在怎麼辦？
不用這支筆，他不舍的，而且也顯得他小氣，畢竟他以前開會也拿著這筆。
用的話，很尷尬。
就在這時，半掩著的門外傳來一道驚喜的聲音。
“陳放也在看《鬼吹燈》？哇塞！我跟他在看一本書，好幸福！你看這照片，他家的貓貓也好可愛呀。”
胡彬眉頭微皺。
好耳熟，這是他那個學生吧？
另一名女生說道：“小點聲，老師們說不定在。”
“對對，噓，等會說。”
那緊接著門口就傳來兩人經過又漸行漸遠的腳步聲。
胡彬疑惑地看了眼門，事情好像有點超脫他的理解了。到底發生了什麼？
他打開電腦，搜索“陳放+鬼吹燈”。
可網頁裡沒有什麼信息。
胡彬思索了會，打開了年輕人常用的微博，重新搜索。
目光掃過結果，他微微睜大眼睛。
陳放也喜歡《鬼吹燈》？
陳放這照片拍得，應該是故意露出來的吧？就像他拍照露出心愛的鋼筆那樣。
那豈不是為《鬼吹燈》做宣傳了。
想到這，胡彬心裡忽然有點高興。
他很希望《鬼吹燈》火起來，閱讀人數多起來，更能展現社會思潮，更有研究意義啊。
看來，這孩子或許算娛樂圈的一股清流吧。
孺子可教啊。
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