嗯，乾脆現在發送得了。
陳放打開廣告創意的文字腳本，迅速掃了一遍。
他在裡麵用文字標注了一些鏡頭運動、視覺隱喻之類的導演操作。
單看文字，就能感受到這玩意鏡頭很有技術含量，但內容不像是碳基生物想的。
一看就是抽象之神的手筆！
選不上就算了，如果能選上，他就用荒誕喜劇導演技術把它拍出來。
陳放點開郵箱，把文字腳本等資料上傳到附件，點擊發送。
屏幕上彈出一個對號與“發送成功”四個大字。
陳放長舒一口氣，這口氣還沒呼完呢，旁邊就傳來孫弘聲音，從容中帶著點得意。
“行吧，小陳實際上確實算我的學生。”
陳放：“？？？”
不是……他在劇組待了快一個月，孫老師也不對外說自己是他的學生。
他剛把非人的創意發出去，孫導就往自己身上攬事兒？
怎麼辦？能否認嗎？
陳放心裡吐槽，表麵倒沒表現出來，淺笑抬頭，隻見大家紛紛看過來，周圍也迅速響起客套聲。
“難怪陳老師最近總能在導演的工作上表現出色，原來是你教的啊。”
“哎呀，我真是無語了，這肯定是人家陳老師天賦異稟，我本來也想收他，沒想到讓你搶先了。”
“老趙，你沒說出口，我都說出口了啊，孫導你可真行，早說啊。整得我跟你搶人似的。”
……
陳放見木已成舟，隻好擠出個淺笑。
孫弘瞥了他一眼，見他笑容收斂，不禁心中暗歎：瞧瞧小陳，笑得多收斂，真是謙虛啊！
換做彆人，被他孫弘承認是唯一的學生，此時怕是會像暴發戶似的難掩笑意。
而他的笑容當中，隻有禮貌與客套，毫無驕傲的意思！
而他顯然懂得“滿招損謙受益”的道理。
自己果然沒看錯。
人品才華雙雙過人啊！
自己在教育界出人頭地，可就靠他了。小陳，趕緊拍片！
陳放側頭看到他眼底的激動，默默移開了目光，又埋頭吃了幾口飯。
……
ps：
陛下，微臣最近卡文卡死了。(╥﹏╥)劇情需要的資料還有點多。
接下來出三天的戀愛線旅遊日常來緩緩吧，理理劇情。
三天後就繼續事業線呀。?(′???`)
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