緊接著，又是幾個導師發言，除了出過說唱歌曲的導師，其他導師每個人都來了一句“我不太懂說唱的具體流派”，給自己，也給魏宇辰找補，然後才開始點評——
“算是洗腦神曲，很適合釋放壓力。從情感上來說，這是極致的、不加掩飾的情感宣泄。”
“重音很打破常規啊，充滿解構主義的律動。”
……
直播間有延遲，但台下的觀眾可是沒有延遲。
台下的觀眾當中，有20是職業觀眾，會配合節目氛圍作反應。
但大部分都是高校學生與來自粉絲後援會的粉絲。
其中不乏音樂相關專業的學生。
聽著導師們的點評，許多人開始皺眉，麵麵相覷。
即便聽不懂專業內容，也能聽出魏宇辰唱得明顯不如前一個殺馬特藍發哥牛逼，卻拿到了更高的分數。
而一些音樂相關專業的學生更是眉頭緊皺。
第七排，首都音樂學院的張詩詩抱緊雙臂，嘴角向下扯出一個譏諷的冷笑。
旁邊，學美術的好友小聲問道：“詩詩啊，你說，會不會真是我聽不懂這音樂，那個什麼fo，很有個人色彩是吧？需要細品才能聽明白？”
“fo差不多可以理解成節奏、重音、停頓、語氣的個人配方。有的歌是需要細品，他這就純是拉胯。”
她刷到過全場喊“黑幕”的段子。
沒想到，自己第一次來當觀眾就碰上這種事兒了。
娛樂圈可真夠惡心的啊。
等她今天回頭看看網上，如果沒爆出來。那說明大概遍地都是了吧？
她移動目光，看向導師席。
這些導師真是能顛倒黑白。
這下可對這些人祛魅了。
倒數第二位導師發完言，“陳老師，交給你了。”
張詩詩抿著嘴，捏緊胳膊看向陳放的方向。
陳放應該不會說睜眼說瞎話吧？
就在這時，前方傳來了陳放的聲音——
“這歌，確實挺有創意的。”
張詩詩愣住了，手指不自覺地攥緊褲腿。
怎麼會？連陳放的人設都這麼假嗎？他都低頭嗎？
剛想到這就聽到陳放語氣輕快，帶著笑意繼續說：
“開頭的前奏旁白就很有創新性。”
“一般吧，前奏旁白的作用是三定一撩，定情緒定視角定環境撩情緒。你這用聲音挺甜的女聲聊了足足20秒，雖然沒交代明白視角身份、境況是好是壞，人聲和情緒也不搭配，但……很有創意，我第一次見用人聲講書的方式寫歌，成功融合了說書與音樂創作，大創新啊。”
張詩詩微愣，隨即眼睛一亮，坐直身體。
陳放這是在陰陽怪氣吧？！
台下不少觀眾欣慰了。甚至還有人拿出了偷偷帶進來的電子設備，開始錄像。
而導演卻要兩眼一黑。
立馬感覺這貨不對勁，要搞事情。