“諸位同窗，難得外出采風，賞景雖雅，卻少了幾分樂趣，不如我等效仿先賢，舉辦一場文會如何？”
一名十七八歲的儒雅學子站起身，拱手提議。
“善！”
“不錯。”
眾人紛紛附和。
但又為舉辦什麼文會起了爭執，有些人想以詩會友，有些人想比拚畫技，還有人想討論學識。
周夫子直接開口：“便以詩會友吧，以登山為題，可即興發揮，也可吟誦古人名句。”
說完，頓了頓，道：“老夫添個彩頭，表現出彩者，可到我書房中隨意挑選一本書。”
這是照顧到所有學子，畢竟丙班和丁班的學子還沒有開始學習試帖詩，更遑論作詩。
而眾人聽到有彩頭，更加起勁。
甲班和乙班的學子自然埋頭苦思創作，啟蒙班的學子則皺眉思考相關的古詩。
徐錦書早就壓製不住想要表現的心思，不緊不慢起身，拱手行了一個禮，風度翩翩道：“夫子，學生想到一首詩。”
周夫子含笑看著他，示意他自己發揮，而其餘學子也分了一部分心神在他身上。
徐錦書很享受萬眾矚目的感覺，手中折扇瀟灑打開，往前走了兩步，吟誦：
“信步~上鳥道，不知~身忽高。”
語調抑揚頓挫，意境孤寂幽怨，徐錦書是有幾分吟誦功底在身上的。
其餘學子紛紛撫掌，很給麵子的出聲附和。
“善，這是唐代詩人許棠的《登山》，的確符合主題。”
“這位同窗我認識，乃是徐員外的次子，家學淵博。”
周禮平伸出雙手，虛按空氣，示意大家安靜，溫和看向徐錦書，“不錯，可還有其他詩句？”
徐錦書愣了一下，一人想一句不就行了，但他還是很優雅的拱手，不見絲毫尷尬之色：“夫子，學生暫未想出其他。”
“夫子，學生有。”
秦峰立馬起身，他對夫子書房裡的書眼熱的緊，要是能得上一本，能夠省下很大一筆銀子。
得到夫子的示意後，他立馬吟誦起來。
“會當淩絕頂，一覽眾山小。”
“不畏浮雲遮望眼，隻緣身在此山中。”
“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升見日升。”
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”
他一口氣說了四句詩，昂首挺胸看向周禮平，“夫子，學生暫且就想到這些。”
周禮平很高興的點頭，“善，善，秦峰，當繼續勤勉。”
秦峰蠟黃的臉蛋上浮現出一抹激動的紅暈，拱手行禮，“學生謹記。”
兩人開了頭，丙班和丁班的學子也紛紛表現。
陳及冠好奇聽著，倒是沒有出風頭的想法，夫子的書房他可以隨時進入抄書閱讀，倒是不需要和其他同窗爭搶......
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