所謂拍立得相機，就是提前裝好可以一次性成像的照片，拍照後不用洗就可以吐出照片來。
周客拿下拍好的照片，遞給麵具人同學。
“謝謝你，哇，拍的好好看！”麵具人同學驚喜接過。
而就在這一瞬間，周客直接抬手，直接搶過了她身邊的麵具。
周客的速度非常快，以至於在場的所有人，都沒有反應過來。
“呃......”麵具人同學從一臉懵的狀態中恢複過來之後，疑惑問道：
“周客，你這是要做什麼？”
“你拿我的麵具乾嘛？”
周客輕輕撫摸著麵具，感受著它的材質。
這麵具是用白色布料製成的，並且，和其他麵具人的麵具不同，上麵沒有花色圖案。
就像一個頭套一樣，直接戴在麵具人的頭上。
周客沒有回答，而是再次將手伸向口袋，隨後，拿出了第二個道具——
那把剪刀。
麵具人看著那把剪刀，頓時察覺到周客想要乾什麼。
周客輕聲說道：
“從這場小遊戲的一開始，我就覺得奇怪。”
“你給我們的任務是——尋找手套。”
“但是，你對這個手套的形容，十分怪異。”
“你沒有說【一雙】手套，【一對】手套，而是【一隻】。”
“這就說明，我最終交給你的手套，隻需要一隻就行。”
“而且——”
“你又補充了一句，那個手套，是白色的。”
“一個白色的手套......”
“我們四個人，幾乎將這個圖書館，翻了個底朝天，也沒能找到。”
“因此，我做出了一個結論——”
“這個地方，根本就沒有什麼白色的手套。”
“請問......”周客直視麵具人的雙眼，語氣斬釘截鐵：
“我說對了嗎？”
麵具人低著頭，卻沒有回答。
隨後，她輕聲說：
“還剩不到三分鐘了。”
“你的一切問題我都不會回答。”
“我隻需要，你交給我一副白色手套。”
周客輕輕搖頭：
“三分鐘，足夠了。”
隨後，周客繼續直視著麵具人的雙眼，不斷說著：
“這場比賽的主題是【方塊】。”
“而【方塊】象征著創造與變化。”
“而尋找一個普普通通，不會動彈的手套......”
“和創造以及變化，都沒有任何關係。”
“而我又用了20分鐘的尋找時間證明了，圖書館不存在什麼白色手套......”
“因此，我最終隻能認為——”
“這個白色手套，需要被【創造】出來。”
“你說過，手套隻需要【一隻】，又是白色的。”
“我找了這麼久，發現是【白色】的物品，材質又適合做【手套】的......”
“隻有你的麵具，【白色布料】的麵具。”
說到這裡，周客舉起了手中的剪刀，戳了戳麵具人的麵具：
“你隻說過手套是白色，除此之外，沒有任何的其他要求。”
“因此我合理認為，隻要我裁剪出一個人手大小的布圈即可。”
“不用剪出五指，也不用多精細的裝飾，剪出個圓形手套，不需要三分鐘。”