夜晚駐紮之時，嬴看到那隨軍而行的懸掛人頭燈籠，內心難免有所波瀾。他曾聽公子扶蘇說過關於對待外族的冷酷之道：對他們需以力製，非情理相召。
數日後，在一片和諧與警惕氣氛裡，隊伍靠近一個秦朝庇護下的小部族村落。那些村落居民表現得極其謙卑與討好，主動獻出所有食物，並協助守護秦人的周邊防禦。
營帳內燭影閃爍，嬴在簡略寫下今日見聞之餘感慨萬分：“三個月後這個村落的新生命多半帶有我們大秦的血脈。”
與此同時，在遠離南征北伐的關中地區，上林苑廣袤草原正成為一場皇家儀式的天然舞台。
依照傳統，在季秋的九月份天子需通過大規模獵捕野物來訓練戰士們作戰技能和技巧。
然而當朝皇帝因為長期臥病，這些活動都交由皇太子扶蘇代勞。
這不僅是一種常規演習，也是給眾臣觀看朝廷軍事實力的一個絕佳機會，同時這次獵場比武還承載著為守衛隴西的將領送彆之意。
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此刻營門前三辰旗下高聳的大賬之內，等待著一位特殊訪客。他正是昔日從楚地潰敗回來並被貶謫至西部邊疆的將領李信。
見到久彆的將軍步入營帳後，扶蘇目光上下審視起這位故將。李信體魄雄健卻麵容憔悴，銀發斑駁且神情中隱約透露著憂傷——當然這也可能源於自己之前剛罰去其大量財產所致！
按照秦法律度，將軍每套鎧甲值一千三百多錢計算，總共十甲等於一萬多錢相當於普通士兵數月甚至半年以上的薪水。
“講講前些日子先零羌擾亂邊境的情形吧。”扶蘇沉穩命令道。
隨著將軍開始回憶那段悲壯戰鬥時分，講述到如何抵禦五數千蠻族夜半偷襲時令全場沉默下來。“那天夜裡敵人突然襲擊破壞幾處村莊，殺掉亭長四位、亭卒十七位及其他基層文官四十九人，又殺害黔首百姓達上百，還搶走婦孺共七八十名…”
正當所有人都感到義憤填膺之際，“枹罕”縣城尉奮勇突圍最終力戰殉職的故事尤其令人潸然淚下...
隨後太子果斷作出重要決策，決定優撫此次犧牲者家屬中的未成年男子調至京都服役成為皇家護衛隊伍的一員以確保後代生活無憂且繼續服務於國家未來。
麵對未知的新式軍團命名，李信疑惑詢問之下，得到了
片刻之間，林海指揮幾位內侍布置好了兩張長案，上麵整齊地擺放著一些醃菜、切塊的羊肉和剛出爐的大餅。
大帳中央放置了一張精美的紫檀木矮幾，幾上放有一隻飾有獸紋的青銅炭爐，腳下的地麵鋪設了鮮豔的緋色地毯。
幾位樂工緩緩奏起了莊嚴的宮廷雅樂。
用膳完畢後，趙玄接續之前未竟的話題。
“其實朕手底下的文士也不算多。不過朕曾聽到過儒門的一句名言，‘三人行，則必有我師’。”
“這理念同樣可以應用於皇家衛軍之中，一個負責教導的學者就如同軍中的老師，向一千人傳道授業。這其中必然既有聰明絕頂，一學就會的學生，也會有一些需要不斷重複訓練才得要領的人。”
“因此我們可以將這些學員劃分為三個等級，導師隻需要負責對高級組的教學。一旦這一級的學員掌握後，他們再去教導中級與低級的學員。”
“此後，導師的主要工作便是為各級解答疑惑，並且督導中間和低級彆學員的學習進度。”
趙玄輕笑了一聲說道：“自然，這三個等級並非是一成不變的，每個月我們都會對學員考核，對於那些考到優秀等次的，每月會獎勵給一石粟米作為糧食獎賞；表現正常的則無獎勵也無處罰；而對於落後者，按軍隊條律進行懲罰。”
初犯被罰三下，再犯加重到十下，第三次則會被嚴厲責打！
依據趙玄的標準，隻要不屬心智遲鈍之輩，輕易就可以保持及格水準。
因為隻需每旬認記三十字，平均下來一天僅需記憶三字即可。
另外值得注意的是，皇家護衛隊教學的字並不是複雜的小篆，而是由秘書王明創造的更為實用的隸書。
在秦代，毛筆取代刻刀之後，布帛和竹簡漸漸代替了堅硬的甲骨以及金屬材料。小篆這樣的字體因過於規整，雖然保留了一定政治寓意但書寫上顯得不便。
因此儘管秦統一六國後使用了小篆規範文字，但在實用性層麵上並未真正深入推廣至各個階層以利交流發展。
而日常批改文書時，多數臣工采用更便捷流暢的隸書來代替傳統的書寫體係。
聽趙玄講解著這個思路，高越若有所思點頭，這種分組互助學習的方式令他回憶起自己早些時候見到的情形。
就在今晨的青田製造工廠裡，工匠間就應用了類似方法。
技術主管提供宏觀引導，經驗豐富的老工匠帶教新手工人！
當趙玄停止講述，他詢問道："那關於朕即將在胡羌居住地設置新城之事，您可有任何意見或見解?"
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