江念一聽就明白了，他們這些從首都大學出來的學生，全都是人中龍鳳，心高氣傲的主，平時被教授罵幾句不會生氣，但是被人當成廢物看待，是打擊了他們驕傲的內心，反倒是被罵還覺得難受。
所以韓梅等人才會覺得陸先英特彆的凶。
畢竟哪怕是聰明人，在天才的麵前也會覺得自卑。
江念沒有再麻煩韓梅，隻是讓韓梅指了一個路，她帶著江忍冬去敲了某間辦公室的門。
“陸教授，有人找——”
韓梅壯著膽子說了一聲，然後不等陸先英回答，她轉身就是跑，順便不忍心的看了江念一眼。
她在心裡覺得，江念一定會挨罵。
陸先英麵前鋪著一層散亂的紙張，上麵是密密麻麻的數字和曲線，他手裡拿著筆，不停在寫著什麼，聽到聲音後不悅皺眉，頭沒抬的開口。
“我說過了，在我計算的時候任何人不準過來打擾我。”
江念緩緩出聲，“陸三叔，是我。”
陸先英拿在手裡的筆，一下子停住了。
他忘記誰也不會忘記江念的聲音，忘不了在江念身上的謎題。
陸先英把他手裡的工作放在一旁，抬起頭來看向江念，並取下已經戴了一天一夜的眼鏡，揉了揉酸痛的眉心，問道，“你怎麼來了？”
“我是帶我弟弟過來的。”江念解釋道，“他叫做江忍冬。”
陸先英放下了揉著眉心的手，重新戴上眼鏡，仔細打量江忍冬說道，“是他啊。我記得，三野跟我提過，讓我帶這孩子一段時間，之後他準備參加高考。”
秦三野提前跟陸先英安排好了，對江念來說省了不少麻煩。
她提醒江忍冬，“忍冬，叫陸老師。”
“陸老師，你好。”江忍冬朝著陸先英恭敬鞠躬，“我是江忍冬，謝謝你願意教我學習。”
陸先英平靜的點點頭，他日常性子十分冷淡，從表情上看不出來他對江忍冬是什麼態度，討厭或是喜歡。
但是能讓陸先英答應收學生，絕對不是秦三野幾句好話那麼簡單，在學習這件事情上講人情，是對知識的最大侮辱，陸先英不是會這麼做的人。
陸先英之所以會答應收下江忍冬當學生，還是秦三野提供了一些江忍冬學習的筆記，一個在大山裡刻苦自學的學生，向往著這書本裡的知識，求知求學。
這個故事聽起來如此熟悉，不就是陸先英他本人的人生經曆。
陸先英在江忍冬身上看到了他自己的影子，同時從筆記裡看得出來江忍冬資質不錯，是個聰明孩子，可造之材，陸先英才願意培養他。
但是，先前答應是先前的事情，現在情況不一樣了。
“不用，你不用急著叫我老師。”陸先英阻止江忍冬拜師，同時眼睛看著江念，問道，“隻是教導一個想要參加高考的學生，對你來說不是什麼難事，你為什麼不自己教？”
在陸先英眼中，江念是比他更厲害的科學家，所以他有此疑問。
江忍冬聞言，驚詫的目光看向了江念，他一腦袋問號，江念現在的知識水平到這種程度嗎？連陸教授都肯定她？
可是明明小時候，江念好幾次考試不及格，還把不想做的作業扔給他一個小學生做，她是一點都不想學習。
要不是這是他親姐姐，江忍冬都想揭她老底了。
此時江念的心裡也是一言難儘。