數學老師王老師帶著大丫去了鄉衛生院包紮了傷口。
傷口在額頭鬢角的上方三指的頭蓋骨處，有一個倒三角的口子。
流出來的血使得頭發都打結發硬，大丫臉上的血也乾涸了。
為了更好的包紮傷口，醫生把傷口周圍的頭發給剪了。
頭發剪去，傷口就被清晰地顯露出來。
醫生問：“小姑娘，你願不願意縫針，你這傷口皮肉有些外翻，若是縫合，將來留下疤痕就小，若不縫的話，傷口愈合慢，而且疤痕也大！
不過我得和你聲明，因為你是頭部受傷，若縫針隻能直接縫，不能打麻藥，你能忍受縫針之痛嗎？”
大丫點頭，“可以，我能忍受的住。
那你給我縫吧！”
醫生經過她的同意，就又給她進行傷口消毒。
醫生拿來消毒鋁盒，打開，先用酒精棉把自己的雙手消了毒後，就從醫用的鋁盒子裡拿出止血鉗，夾住醫用縫針，穿什引線，開始縫合。
用鉗子把傷口兩邊的皮膚拉拽對齊，下針，穿透傷口兩邊的皮膚，把縫線拉出來，留下一定的線頭打結，再用醫用消毒剪刀把縫線剪斷，再開始縫第二針。
這個三角傷口一共縫了五針。
縫合好的傷口被對接的很是平整。
王老師站在一旁，眼睛一眨未眨，觀看了整個過程。
大丫真是個能吃苦的，五針縫合下來，大丫一聲都沒吭，咬緊牙關忍受著疼痛！
這一幕深深感動了王老師！
他再三交待醫生給大丫打了破抗和消炎針，又拿了消炎藥。
一通下來花了十幾塊錢，王老師付了錢，讓醫院開了發票，就騎車帶大丫回了學校。
王老師與大丫一同回到班級。
此時班裡沒有老師看著，鬨哄哄的，被打的女學生都回家了。
四個鬨事的男生沒有回家，不過他們的嘴被打腫了，一時半會也沒消！
尤其是那個拿板凳砸大丫的男生肚子疼的都直不起來腰，沒凳子坐，就和鄰位的同學同坐一張凳子。
最為可憐又可笑的就數東方白，他被打腫的一雙眼睛又青又紫，此時根本無法看書，一睜眼就疼！
在大丫被王老師帶去包紮傷口的同時，東方白也去了學校附近街道上的一家小診所，那裡的醫生給他用了冰袋冷敷了一下，又給他打了消炎針，拿了活血化瘀片吃，花了他六塊多錢！
現在看大丫和王老師一同走進教室，大丫的頭用紗布繃帶裹的如粽子一樣，打她的那名男生，當場就嚇哭了！
連忙站起身來對王老師說：“老師，我錯了！我不該參與毆打金鳳同學的。本來她是能躲掉的，是她自己不躲反而往上迎！”
王老師：“安廣西，你說這話，你自己可信？
金鳳同學和你有仇嗎？”
安廣西：“沒仇！”
王老師：“沒仇，你拿板凳砸她？你可知道你這一砸，她的頭上傷口縫了五針，五針！可知道？”
王老師加重了語氣！
“你們四個人打她一個，幸虧她受她爺爺姑姑影響，堅持訓練自己體能，不然你們想想四個凳子一起砸下來，她還有沒有命活？
都說傳言不可信，眼見的也不一定是真！
你們自己不知辨彆是非，就人雲亦雲，還義憤填膺地去做毫無意義的事情，你們自己不覺得荒唐嗎？
今天已晚，明天學校將會嚴格地對待這件事情！
好了，下麵你們自習吧！”
大丫走回座位，把書包收拾一下，就站起身，“報告老師，我現在頭有些疼，無法學習，我想請假回去，可以嗎？”
王老師下了講台，走到大丫身邊，關心地問道：“天已經黑了，你現在一個人回去能行嗎？