金明頭臉被曬的通紅，和三丫拉了一板車花生秧子回來。
大丫把九碗米飯盛好，又盛了九碗帶有荷包蛋的湯，每人麵前兩隻碗，飯桌中間放了一盆炒豆芽。
老周氏被大丫抱坐在飯桌邊，一家人開始吃飯。
金德順隻覺得胃口大開，吃了半碗米飯，又把大丫盛的荷包蛋湯也給吃完喝儘。
他此刻的想法，就是多吃飯，儘快讓自己好起來。
老周氏的胃口淺，她隻吃了荷包蛋湯和幾塊老鱉肉，就不吃了。
說實在的，她怕解手，實在是她的雙腳和雙腿無力。
大丫本來想下午去學校看看，可是看老周氏那有些苦惱的樣子，就找來斧頭鋸子鑿子，找來家裡的木料，決定親手為老周氏做一個如同坐椅式的坐便器。
經過一下午的砍砍鋸鋸鑿鑿。
大丫還真的為老周氏做了一把如同椅子式的坐便器。
把便桶放在椅子下麵，老周氏可以自行解手，彆人幫她倒掉就行。
這樣她也不會尿濕褲子。
下午金德喜過來探望了金德順兩口子。
金誌嚴英都過來探望。
走時，也把手扶拖拉機開走了，去拉花生。
他們來時，大丫正在搗鼓木料，如同一個小木匠，在認真鑿槜眼。
他們也不知道大丫在乾什麼，就對大丫一通誇讚，直誇她聰明！
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不是她聰明好嗎？實則是縣醫院裡麵，為了方便老年腿腳不便上廁所難的，專門設置有坐便器式的馬桶啟發了她的思想！
但她不想辯解，因為沒時間，她在認真做事。
翌日一早，大丫起床，做了飯，喂了牛，雞與豬。
三丫與吳水秀金明都下地拔花生去了。
大丫告訴三丫，讓她九點回來，她好去學校看看。
早上趁涼快大丫攙扶金德順在院子裡練習走路。
金德順走路走累了，就讓他歇歇。就再去攙扶老周氏鍛煉走路。
其實老周氏的病情沒有金德順嚴重。
她隻是驚嚇過度造成的。
等精神穩定了，慢慢也就會好起來。
九點來鐘，三丫如約而歸。
她在家看護爺奶。
大丫就騎車來到相廟中學。
雖然是假期，但學校每天都有值班老師在辦公看校。
學校還有居家帶口的老師住在學校裡。
大丫畢竟是學校的風雲人物，從初一霸淩事件起，學校的每個老師都對金鳳這個名字不陌生！
當她詢問她考試成績結果出來沒有？
那值班老師雙眼放光的說：“哎呀，金鳳同學是你嗎？
你怎麼沒收到錄取通知書與分數表嗎？
你可是咱們相廟中學的驕傲哩？
你可知道中考滿分是680分，而你卻考了658分，隻差22分就達滿分！
你想想是什麼概念？
你不僅是咱相廟中學的第一，也是全縣第五名的好成績。
第一名考了662分，是縣一中初中部的，第二名660也是縣一中的。
第三名和第四名是縣三中的學生，他們分彆考的是659分和658.5分。
也隻比你高出那麼幾分。
如果你的條件要和他們一樣，我想，你一定會超越他們！
你真的是咱們相廟中學的榮耀！
是以後每年每個學生的學習榜樣！
逆境中也能長好苗！”
大丫：你這是誇我呢？還是誇我呢？
就當你是誇我吧！
的確，自己家窮！困難！沒被艱難困苦壓折腰。
自己就如一棵小草，在逆境中生長，在砥礪中前行，雖微不足道，卻也綻放著光芒！
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