“走吧，咱倆出去聽聽老師們的意見吧。”
“徐書記，這是曆史遺留問題。現在奇勝縣長他們在外麵溝通，咱們是不是等一等……”
徐勃轉頭瞪了展平安一眼，轉身就往外走去。
對於展平安接連兩次顯露出來的沒擔當，徐勃頗為失望。他能接受展平安的平庸，但是不能接受他麵對教師困境時的麻木不仁…
一個縣長，對編製內的教師群體尚且如此不重視，對治下百姓又能好多少？
…
陸東縣高初小幼各級學校共有284個，分布在縣城及下轄鄉鎮、村莊，全縣財政供養的教職工人數6150名左右。
按照展平安所說，總共拖欠教職工工資達八千餘萬元，平均每人欠薪一萬三千元左右。
以陸東縣教師月平均工資1200元計算，相當於每人少領了一年工資。
而陸東縣剛入編的教師月工資不過800左右，這意味著拖欠了人家一年半的工資。
對於雙職工家庭或條件較好的老師，或許還能勉強維持生活，但對那些家庭困難或新入職的老師而言，這無疑是一場生活災難……
見徐勃轉身離去，展平安也急步跟上。
到了縣委招待所門口，並沒有出現撒潑打滾、咒罵大街的場麵。
200多名教職工每人自帶著一個小方凳，安靜地坐在門口聽著常務副縣長楊奇勝“畫大餅”。
“各位老師，請大家理解縣裡的困難，也請大家相信，縣委縣政府一定會想辦法補發大家的工資……”
領頭的一位女老師打斷楊奇勝，反駁道：“楊縣長，這個話你已經對我們說了四五年了，從你還是分管教育的副縣長開始，就一直給我們畫大餅…”
這位女老師的兩鬢微白，說話間雙手微微發抖，語氣裡滿是失望。
女老師說完，又一個皮膚黝黑的中年男老師站起來接話說道：“領導，求你彆再給我們畫餅了。”
“請你們可憐可憐我們這些人，正兒八經地給我們解決工資問題吧。”
“我們農村小學老師家裡田地沒空經管，每月全指著這不到一千塊的工資養家糊口，像這樣拖著不發，我們真沒辦法活命啊……”
楊奇勝一副感同身受的模樣說道：“朱老師，宋老師，你們說的我都理解，還是那句話，你們困難，縣裡也困難。這有困難，大家要齊心協力地克服…”
“你放屁，憑什麼就要讓我們克服？各位縣老爺的工資拖欠過嗎？”
楊奇勝話音未落，就有一個年輕的男老師站起來大聲喊道。
“縣財政給新來的縣委書記花200多萬換新奧迪，這怎麼有錢了？他是什麼天潢貴？屁股坐的都要比我們的飯碗還金貴？”
“新來的縣委書記是什麼特殊人物嗎？是天老爺的兒子？還是地老爺的孫子……”
年輕老師的話一出口，剛剛還安靜端坐的老師們瞬間不淡定了。
齊刷刷地站了起來，不論男女老少，每人臉上都滿是憤怒和失望，現場氣氛劍拔弩張……
聽到這，徐勃心裡罵道：這踏馬張愛國是真毒辣啊！