經曆了與萌萌友誼的小波折後，女兒的生活又迎來了新的精彩篇章——參加興趣班。一直以來，女兒對繪畫有著濃厚的興趣，而林悅和蘇然也希望她能在興趣中挖掘潛力，於是為她報名了一個專業的繪畫興趣班。
周六的清晨，陽光透過窗簾的縫隙輕柔地灑在女兒的臉上，喚醒了她對繪畫興趣班的期待。她早早地起床，興奮地挑選著繪畫工具，將嶄新的彩筆、精致的畫紙和削得尖尖的鉛筆一一放進畫袋，仿佛這些工具是她即將踏上繪畫之旅的寶藏。
當女兒踏入興趣班教室時，她不禁被眼前的景象吸引住了。教室裡擺放著各式各樣的繪畫作品，有色彩斑斕的油畫、細膩逼真的素描，還有充滿創意的水彩畫，每一幅都散發著獨特的藝術魅力。牆壁上掛著著名畫家的作品印刷品，從梵高的《向日葵》到達芬奇的《蒙娜麗莎》，仿佛在向孩子們訴說著藝術的曆史與傳承。
興趣班的老師是一位年輕而富有才華的藝術家，他留著一頭利落的短發，眼神中透著對繪畫的熱愛與執著。老師熱情地迎接了每一位新同學，並向大家介紹了興趣班的課程安排和教學目標。他鼓勵孩子們發揮自己的想象力，勇敢地用畫筆表達內心的世界。
第一堂課，老師教大家畫水果。他在講台上擺放了一籃色彩鮮豔的水果，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子和紫瑩瑩的葡萄。老師詳細地講解了水果的形狀、光影和色彩搭配，然後示範如何用鉛筆勾勒出水果的輪廓。女兒全神貫注地聽著，眼睛緊緊盯著老師的筆尖，手中的鉛筆也跟著在空中比劃。
輪到孩子們動手了，女兒深吸一口氣，開始在畫紙上輕輕描繪。她先畫出一個大大的蘋果輪廓，可是，無論她怎麼努力，蘋果的形狀總是不太規則。她有些著急，額頭上冒出了細密的汗珠。這時，老師走了過來，輕輕地拍了拍她的肩膀，溫柔地說：“彆著急，畫畫需要耐心。先觀察水果的形狀，從不同角度去看，找到它的特點。”在老師的指導下，女兒仔細觀察著蘋果，發現從這個角度看，蘋果有點橢圓，一邊略寬，一邊略窄。她調整了線條，慢慢地，一個栩栩如生的蘋果輪廓出現在畫紙上。
接著，女兒開始為蘋果上色。她挑選了一支紅色的彩筆，小心翼翼地塗抹著。可是，顏色總是塗不均勻，有些地方深，有些地方淺。老師又給她示範了正確的上色方法，告訴她要順著一個方向塗抹，力度要均勻。女兒按照老師的方法重新上色，漸漸地，一個紅撲撲、水靈靈的蘋果躍然紙上。
看著自己畫好的蘋果，女兒的臉上洋溢著自豪的笑容。這堂課讓她不僅學到了繪畫技巧，更感受到了繪畫的樂趣和挑戰。在接下來的課程中，女兒還嘗試了畫風景、人物，每一次創作都讓她沉浸其中，忘卻了時間的流逝。
通過在興趣班的學習，女兒在繪畫領域邁出了新的一步。她學會了如何觀察事物的細節，如何運用色彩表達情感，更重要的是，她明白了隻要堅持不懈，勇於麵對困難，就能在自己熱愛的領域中不斷進步。而林悅和蘇然看到女兒在興趣班中如此投入和快樂，也感到無比欣慰，他們期待著女兒在繪畫的道路上綻放出更加絢爛的光彩。
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