在大型環保繪畫活動取得成功後，女兒和繪畫社團的名氣愈發響亮。不久後，她們收到了一個更為艱巨的任務——為一座新建的環保主題公園創作一係列壁畫，旨在通過藝術的形式向廣大市民傳遞環保知識與理念。
這個消息讓整個繪畫社團都沸騰了起來，大家既為能獲得這樣難得的機會而興奮，又深知這是一個極具挑戰性的任務。壁畫的創作不同於普通繪畫，它需要考慮到與周圍環境的融合、作品的耐久性以及麵向大眾的通俗易懂性。女兒作為社團的核心成員，主動承擔起組織和協調的責任，她明白這次任務需要大家緊密的團隊協作才能完成。
首先，女兒帶領同學們來到公園選址處進行實地考察。他們仔細觀察公園的地形、建築風格以及周邊環境，思考如何讓壁畫與之相得益彰。在考察過程中，女兒發現公園內有一條貫穿而過的小溪，溪邊綠樹成蔭，這給了她靈感。她提議以“水的旅程”為主題創作一組壁畫，從水源的保護、水在自然界的循環，到人類對水資源的利用和保護，用一係列畫麵講述水與環境、人類的緊密關係。同學們都覺得這個主題非常契合公園的環境和環保主題，紛紛表示讚同。
接下來便是緊張的創作籌備階段。女兒根據同學們的特長進行了細致的分工。繪畫功底紮實且擅長寫實風格的同學負責繪製描繪水源地清澈山水、水流奔騰等主要畫麵；富有想象力和創意的同學則構思如何用獨特的視覺元素表現水的循環，比如將水分子擬人化，以有趣的故事形式展現它們的旅程；還有一些同學擅長色彩搭配和細節處理，負責為整組壁畫進行色彩規劃和完善畫麵細節。
在創作過程中，女兒時刻關注著每個同學的進展，及時給予幫助和建議。有一位負責繪製人類汙染水資源畫麵的同學，最初的構思比較單一，畫麵顯得有些沉悶。女兒和他一起重新設計，加入了一些誇張的漫畫元素，如冒著黑煙的工廠、隨意傾倒垃圾的小人等，使畫麵更加生動有趣，同時也增強了警示效果。
然而，團隊協作並非一帆風順。在色彩搭配上，同學們出現了一些分歧。一部分同學認為應該采用明亮鮮豔的色彩，以吸引更多人的注意；另一部分同學則覺得環保主題更適合用清新淡雅的色調來表現。麵對分歧，女兒組織大家一起討論，她耐心傾聽每個人的想法，然後分析不同色彩方案的優缺點。最終，大家達成共識，決定在表現美好的自然水景時采用清新淡雅的色調，而在描繪汙染場景時，運用鮮明對比的強烈色彩來突出問題的嚴重性。
隨著時間的推移，一幅幅壁畫逐漸成形。從公園入口處展現純淨水源的第一幅畫，到園區深處呼籲珍惜水資源的結尾之作，每一幅都凝聚著同學們的心血與智慧。看著這些逐漸完成的作品，女兒和同學們都充滿了自豪，他們期待著這些壁畫能在公園中綻放光彩，為傳播環保理念發揮重要作用。
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