校內展覽的成功，讓女兒和繪畫社團萌生出一個更大的想法——舉辦一場校外展覽，將他們的環保藝術作品展示給更廣泛的公眾。這個想法一經提出，便得到了社團成員們的一致支持，大家都渴望能在更廣闊的舞台上傳播環保理念與創新藝術。
籌備校外展覽並非易事，女兒和社團成員們麵臨著諸多挑戰。首先，他們需要尋找合適的展覽場地。女兒和幾個同學利用課餘時間，跑遍了城市裡的藝術展館、文化中心和商業廣場等地，向相關負責人介紹他們的展覽主題和作品特色，希望能獲得場地支持。然而，大多數場地要麼租金昂貴，超出了他們的預算，要麼檔期已滿。但他們沒有放棄，繼續四處打聽，終於，一家剛剛落成的文化創意園區對他們的項目產生了濃厚興趣。園區負責人被這些青少年的熱情和創意所打動，同意以較為優惠的價格租給他們一個展廳作為展覽場地。
解決了場地問題，接下來便是作品的完善與擴充。女兒和同學們對現有的作品進行了細致的檢查和修改，優化數字作品的交互體驗，增強裝置藝術的穩定性和觀賞性。同時，他們還根據新的靈感，創作了一些新的作品。其中一件作品是一個大型的互動式環保時鐘，時鐘的表盤由廢舊的光盤拚接而成，指針則是用廢棄的塑料吸管製作。當觀眾轉動指針時，時鐘內部會播放不同的環保聲音，如鳥鳴聲、流水聲或者環境被破壞的嘈雜聲，寓意著時間的流逝與環境變化的緊密聯係。
為了吸引更多觀眾，他們還製定了詳細的宣傳計劃。社團裡擅長設計的同學製作了精美的宣傳海報，上麵展示了部分代表性作品，並附上展覽的時間、地點和主題。女兒和其他成員則利用社交媒體平台發布展覽信息，邀請網友們前來參觀。他們還聯係了當地的媒體，希望能得到媒體的關注與報道。
在籌備過程中，女兒充分發揮了組織和領導能力。她合理安排每個成員的任務，確保各項工作有條不紊地進行。遇到困難時，她鼓勵大家共同思考解決方案，激發團隊的創造力。她還經常組織大家進行頭腦風暴，討論如何讓展覽更具吸引力，如何更好地向公眾傳達環保理念。
隨著展覽日期的臨近，女兒和社團成員們既緊張又興奮。他們期待著這場校外展覽能夠取得成功，讓更多人看到他們的努力和創意，引發公眾對環保問題的關注和思考。女兒深知，這次展覽不僅是對他們藝術探索成果的展示，更是一次向社會傳遞環保信息的重要機會。她相信，通過這些融合了創新藝術形式的環保作品，一定能觸動更多人的心靈，為環保事業注入新的活力。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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