第三百六十五章：
社團緊鑼密鼓地推進兩個新計劃的籌備工作，然而，隨著各項工作的逐步深入，一係列困難逐漸凸顯出來，給計劃的實施帶來了不小的阻礙。
在針對貧困地區和弱勢群體的環保藝術教育扶持計劃籌備中，調研工作遇到了諸多難題。貧困地區分布廣泛，信息獲取困難，且各地情況差異巨大，要全麵了解他們對環保藝術教育的需求並非易事。一些地區由於基礎設施落後，網絡覆蓋不佳，使得線上課程的可行性受到質疑。即便能夠提供線上教學資源，當地學生可能缺乏必要的電子設備來接收學習內容。而選派支教團隊也麵臨重重挑戰，誌願者的招募並不如預期順利，許多有意願的誌願者因時間安排、路途遙遠以及安全擔憂等因素而最終放棄。此外，設立專項基金的籌款進展緩慢，部分公益組織和企業對扶持計劃的可持續性存疑，投資態度謹慎。
在環保藝術與環境科學相結合的研究項目籌備方麵，篩選合適的科研機構合作就頗費周折。雖然聯係了不少在環境科學領域有一定成就的機構，但雙方在研究方向、合作模式以及利益分配等方麵存在較大分歧。一些科研機構更注重學術研究成果，希望將研究重點放在理論層麵，而社團則期望研究能更貼近實際應用，以推動環保藝術在環境改善中的具體實踐。在合作模式上，科研機構習慣傳統的學術合作方式，而社團則強調藝術與科學的融合創新，需要更靈活的合作機製。這些差異導致談判進展緩慢，難以達成共識。同時，申請科研基金也麵臨激烈競爭，眾多科研項目都在爭取有限的資金，社團的項目要脫穎而出並非易事。
林悅得知這些困難後，眉頭緊鎖。她明白，這些問題若不妥善解決，新計劃將難以順利推進。於是，她再次召集社團核心成員，共同商討應對策略，決心在困境中尋找突破之路，確保兩個新計劃能夠按預期開展。
在社團平穩發展的過程中，一些新的思考在社團成員心中萌動。隨著社團影響力的不斷擴大，如何更好地回饋社會，推動全球環保藝術教育的普及成為了大家關注的焦點。有人提出可以利用社團的資源和影響力，開展針對貧困地區和弱勢群體的環保藝術教育扶持計劃，讓更多人有機會接觸和學習環保藝術。還有人建議加強與科研機構的合作，開展環保藝術與環境科學相結合的研究項目，探索環保藝術在實際環境改善中的應用潛力。這些新的想法為社團未來的發展指明了新的方向，林悅意識到，社團即將迎來一個新的發展階段，需要在保持現有優勢的基礎上，勇於創新和突破，以實現更高的目標。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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