那邊小孩們打拳還在繼續。
他們想教張樂平幾人練拳的心是好的，但期間也不知道哪裡出了岔子。
在一連打了三遍拳，新同學還沒學會怎麼打的時候，小夥伴們集體沉默了。
他們當初學的時候沒覺得有多難，但是等到他們教彆人的時候，咋就教不會了呢？
至於為什麼，大概隻有作為旁觀者的秦諾知道了。
幾人與其說在教人練拳，還不如說他們在給人展示他們練拳的成果。
他們一遍遍練，練得那叫一個中氣十足，虎虎生威，可他們沒給彆人跟著學的時間。
那三個人就在旁邊看，偶爾興奮的時候跟著比劃一下，還沒比劃全，又到下一個動作。
過眼不過腦，肯定學不會，他們再演示十遍也是一樣。
但是小夥伴們不知道呀，他們覺得自己打的沒問題。
自己沒問題，那問題一定出在新同學身上。
幾人腦袋瓜湊一起一陣嘀咕。
最後得出新同學有點笨的結論，同時製定出他們不能打擊人家的方針。
雖然有點笨，但是他們很好學，不能打擊他們學習的積極性。
最後鐵蛋作為代表出來講話：“咳咳，我們討論過了，覺得可能是我們教的不好，等有時間了，你們去我們村，我讓我爺教你們。”
雖然是因為對方沒學會，但他們卻把原因歸咎到自己身上，他們可太善良了。
沒學會打拳的三個同學原本還很氣餒，一聽要請他們去青山村玩，一下又高興了。
“好呀好呀，咱們啥時候去呀。”
鐵蛋：“今天肯定不行，等啥時候有時間再說吧。”
明天如果還有要取名字的同學，他們肯定去彆家不來他們這裡了。
“雖然你們沒學會打拳，但是你們可以先繞著村子跑步，要不要我們教你們跑步？”
小夥伴們教人之心不死。
張金瑞：“跑步不是動起來就行嗎？”
栓子：“是這樣沒錯，但是你們要一起跑，就要跑出氣勢，讓彆人一看就知道你們在訓練而不是在玩。”
張承硯：“你說的好有道理。”
栓子：“那是，我們都訓練好久，都有經驗了，相我們的，準沒錯。”
其他小夥伴也一臉期待地望著三人，眼裡明晃晃寫著：怎麼樣？要不要學？
張樂平：“那你們教我們吧。”
小夥伴們開心了，他們把沒教會打拳的心重新拾起來，跑步更簡單，這下肯定能教會。
鐵蛋：“樂樂，開始吧。”
“列隊。”樂樂一聲令下，小夥伴們有序調整好隊形。
然後開始發號施令：“原地踏步走～121～121～”
“跑步走～121～121～1234～”
“1234～”
張樂平幾人正看得稀奇呢，一群人一下子竄出去，跑到村裡的小路上去了。
他們趕緊跟在後麵追出去。
秦諾也去看熱鬨，不過她沒跑路，她騎了車。
看到張樂平幾人隻是跟著走，她不得不提醒他們：“你們跟著一起跑呀。”
跟著跑兩圈就會了，不然小夥伴們兩圈下來，這仨小孩還啥也沒學會，小夥伴們估計又要懷疑自己了。
打拳教不會，至少得把跑步教會了，給他們點成就感。
“哦哦，怎麼跑？”