還是那句話，學生剃光頭，老師也管不著，他們能管的隻有自己的目光。
老師隻能忍著不去看他們晃動的腦瓜子。
可接下來，班裡的光頭越來越多，老師每次上課都有種被光頭包圍的感覺。
老師：這個地球終究是被光頭占領了。
秦諾：慘了，她好像真的變成剃頭匠了。
同學：哇，我的腦袋真滑溜啊。
小夥伴們：雞蛋可真好吃，剃頭可真賺錢呀。
光頭人傳人現象從一年級乙班傳到了一年級甲班，然後又往彆的年級傳去。
秦諾現在幾乎每個課間都能接到一兩個小孩送來的雞蛋。
她現在刀都是直接彆腰間的，準備隨時隨地出去乾一票。
情形是這樣的。
同學遞過來兩個雞蛋：“剃個頭。”
秦諾：“行，走。”
大家都沒想到，剃頭這活兒居然是開展了這麼多活動裡最賺錢的。
而且頭發還會長！等頭發再長出來了還能再割一茬。
小夥伴們最清楚了，因為他們也是每隔一段時間就要重新剃一次頭，以確保頭皮光滑。
所以隻要頭發生生不息，雞蛋就能源源不竭，可賺了。
起先都是些男同學來找秦諾剃頭，慢慢的秦諾班裡有幾個女同學也心動了，他們班是被光頭大軍攻占最嚴重的班級。
女同學原本沒想過要剃光頭的，覺得肯定不好看，但是她們看著班裡現成的兩個光頭女同學，秦諾和二妞，覺得好像也挺好看的。
特彆是秦諾，圓圓潤潤，軟軟乎乎的，好像很好摸的樣子。
再加上她們聽到那些剃了頭的同學時常在班裡宣揚剃光頭的好處。
最直接的好處就是不用特意洗頭！
隻要洗澡的時候順手往頭上呼呼幾下就好，老媽罵的都少了。
有個坐角落的女同學摸著自己的辮子，她的頭發很長，每次洗的時候都要花費好長時間，所以慢慢地她就懶得洗了。
不洗頭的後果是頭上長虱子，一個個小虱子扒在頭皮上長發上，怎麼捉也捉不完，頭還癢的厲害。
後麵再怎麼勤快洗頭也不行。
其他小孩都不太願意跟她玩，說怕她身上的虱子傳給他們。
她看著秦諾和二妞的方向，似乎下定了某種決心。
她不想再當一個被嫌棄的小孩。
第二天她拿著帶來的兩個雞蛋找到秦諾。
“秦諾同學，我也想剃光頭可以嗎？”
秦諾看了她一眼：“可以呀，但是。”
徐小英有些緊張：“怎，怎麼了？”
秦諾：“你真舍得把頭發剪掉嗎？”
這個同學的頭發很長，辮子都快到屁股了，是秦諾見過的小孩子頭發最長的，她估摸著這人從小到大都沒剪過頭發，一直留著。
可彆一時興起，等下她下刀的時候後悔了。