父親和兩個堂哥都在為此事忙碌，難怪兩個堂哥更是除了葛明受傷的那幾天就沒出現過。
“母親，那為何不直接把強盜剿了？”
“明兒啊，哪裡有那麼容易的，否則你父親也不會如此繁忙，其中原因為娘也不清楚，還是等碰上你父親再請教吧。”母親劉氏無奈的說道。
用過了早飯，跟母親施禮後回自己小跨院。路上葛明心裡就開始嘀咕，原來還真有強盜，要是有機會一定要見識見識強盜什麼樣子，不過好像難度比較大，十歲娃子是幾乎沒有出場機會的。
不過想到過幾天去莊子，還是滿懷期待的，有不少玩伴不說，還能過過釣魚癮。
回到自己房間，消消食之後開始看書，畢竟答應了母親，上午看書下午再折騰，隨手拿起詩經，同樣是老問題，不少繁體字不認識，完全不知道在講個什麼東西，葛明深深感覺自己確實就是個文盲。
比如後人都知道“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，關關繁體字就是“關關”，要是放在這四句裡，自然就認識，要是單獨拿出來一個“關”字，那就需要想半天。
後人雖然都懂得看和讀繁體字，但是多限於一些詞語、句子中的部分繁體字，嚴格來說不認識，是看著眼熟加上瞎猜。
以“關關雎鳩”為例，這句太出名了，看到關關雎鳩，自然能想到是關關雎鳩，其實把關關換成兩個差不多樣子的字，多數人還是會讀成“關關”。
葛明氣急敗壞，索性夾起詩經，一手端著硯台，挑了一根最細的毛筆，準備去找袁老道請教請教。
到了袁老道的小跨院，看袁老道又在院子裡坐著，應該剛用過早飯，矮幾還沒來得及收拾。葛明還沒敲門，剛好被抬頭的袁老道看到。
“小子，所為何來？”袁老道講話果然一直都很直接。
“道長那日說有不認識的字可以來請教道長，小子這不是來了嗎？”這老道，看本小郎君拿著書本、筆墨，自然是來請教學問的，難不成找你簽名？
此時正好一個下人過來收拾碗筷，給葛明和道長行禮之後便拿著碗筷出門了。葛明也不客氣，側身跪坐在袁老道旁邊。
“袁道長，好多字小子都不認識，請道長指教。”說完便攤開這本詩經，用手指著一個不認識的字給袁道長看。為何是攤開的詩經，這是因為唐代的書層疊的或者卷軸的為主，還不是後世的翻頁書。
袁老道一看便說道：“采采芣苢，薄言采之。芣苢，車前草也。”
“哦哦哦，原來讀芣苢，多謝道長。”葛明說完便用毛筆在芣苢兩個字右邊寫上了“fuyi”兩個拚音。
整個詩經不過三萬九千多字，後世人不求甚解通讀的話，就算比較慢的話一天也足夠了。詩經涵蓋了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方麵麵，可以說包羅萬象。
如果對古代風俗、禮儀不了解，就算全部字都認識，也經常不懂得其中含義，更不要說很多字不認識了。想要通讀都需要很長時間，背誦更不知哪年哪月了。不過讀書永遠都是水滴石穿的事，功夫下到了也就順理成章了。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
對於葛明來說，首先是先認識那些異常複雜的繁體字，然後學會寫，最後才是背誦。
經過小半個上午的請教，雖然進展緩慢，好歹稍有進步。
袁老道雖然是個老道，但是對詩經居然如此精通，對於葛明不認識的字可以馬上給出讀音，並且解釋字的含義，這讓葛明覺得這老道怕是非常不簡單。
你想啊，這是一個道士，對非“本職工作”如此精通，難道還不夠恐怖嗎？一個銷售精通寫代碼，一個程序猿精通作曲，實在有些匪夷所思。
葛明對袁老道有興趣，袁老道對葛明更加有興趣。
葛明請教的字在袁老道說出讀音之後，就見到葛明在這個字後麵寫上蚯蚓一般的鬼畫符。對該字的解釋葛明也用小字做個注釋，漢字加鬼畫符的組合讓袁老道非常好奇。不過以為小孩的塗鴉而已，也就沒有多問。
後世工作後的葛明就很少寫字了，估計多數後世人都有提筆忘字的現象，所以葛明也沒辦法，一時想不起來的字也用拚音代替。
眼見時間不早，葛明都覺得今天已經非常刻苦了，便放下手中的筆。
笑嘻嘻的對袁老道說：“袁道長學究天人，小子實在佩服，還以為道長隻精通道學，今天真讓小子大開眼界。”
千穿萬穿，馬屁不穿，尤其是有求於人的時候。正所謂花花轎子人人抬，幾句馬屁大家都開心，何樂而不為呢？再說一個娃子而已，不需要什麼節操，現在不需要，以後那更不需要了。
袁老道說到：“老道所追求者天地之道，讀遍道家典籍之後依舊沒有答案，遂通讀他家經典，希望能夠有所借鑒。”
袁老道歎了口氣，有些無奈的接著說道：“隻是還是沒有答案。”難怪每次葛明見到袁老道幾乎都是在看書，原來如此。
“小子不懂道家，不過對道長精通百家佩服萬分！”說完葛明還拱拱手，繼續拍馬屁。
“葛家小子果然會說話，以後必有大前途。”
此時也基本到了中飯時間，丁香跟幾個老仆過來送吃食，並說讓葛明今天不必回內宅，陪著道長吃飯就行。
喜歡大唐釣魚人請大家收藏：()大唐釣魚人書更新速度全網最快。