冬天日子過的慢，葛明就這麼一天天的熬。
魏攀也在熬，天寒地凍的行路十分艱難。運河已經結冰，隻能走陸路，但是過河就成了大問題。
這時候的馬車都是木頭輪子，根本就沒有防滑的能力。好在出發之前葛明給了一張叫什麼爬犁的圖紙，做個爬犁把馬車的輪子卸掉，再把馬車抬上去，冰上行走不但穩當，而且飛快，到長安剛好趕上吃臘八粥。
傳旨回來第一件事就是去交旨，滿身塵土千萬不要收拾乾淨，臟兮兮的見皇帝才算有苦勞。
魏攀回到東宮交旨時，李世民正在埋頭忙碌，國家大，需要處理的事情就會非常多。再說古代皇帝都不太願意放權，寧願累死也要什麼事情都提提意見。
李世民揉了揉發酸的眼睛，站起身來活動活動筋骨，就看到下麵跪了一人，好像剛從泥堆裡拉出來一般，仔細端詳身形貌似魏攀。
“魏攀？傳旨回來了？”
“啟稟陛下，奴婢回來了，看到陛下正在忙碌，奴婢不敢打擾。”
李世民看魏攀這一身泥土，笑著問到：“此去河北辛苦了，來說說河北見聞吧，讓朕也換個心思。”說完又坐下了。
魏攀說到：“奴婢為陛下分憂，一點也不辛苦。”
李世民一擺手，說到：“不用表忠心了，說說葛庭玉、葛明如何。”於是魏攀才開始講述在臨渝的所見所聞。
“啟稟陛下，奴婢當時裝病住在葛家，跟葛明多有接觸，隨著奴婢去的百司騎負責探訪事宜。奴婢到臨渝當天正好趕上整個縣城都在慶祝，原來葛庭玉帶人剛剿滅了當地最大的一夥山賊。據說葛庭玉衝鋒在前，斬殺了不少賊人。”
李世民滿意的點點頭，說到：“此人果然文武雙全，看來一個武散官朕是給對了。你繼續說。”
“是。百司騎還暗訪到隋末時到處兵荒馬亂，葛庭玉此人組織鄉勇護衛鄉裡。無奈當時河北盜賊眾多，寡不敵眾，最後把家小和不少鄉民藏於深山。”
“根據探聽到的消息，隋滅後從深山出來投靠了宋金剛，後來宋金剛被剿滅之後回到了深山，等到大唐立國之後才出了深山。”
“當時臨渝百廢待興，盜賊四起，因為當年護衛鄉裡名聲很好，所以被推舉為當地的縣令，據說當地的盜賊幾乎都是被葛庭玉親手斬殺，武藝十分了得。”
李世民聽後不住的點頭，示意魏攀繼續往下說。
“奴婢曾經看過葛庭玉練武，所用兵器是一把雙刃戟刀，奴婢叫不出名字來，就是左右都有月牙的戟刀。”
李世民說到：“那是方天畫戟，據說呂布用的就是這種武器，非猛將用不得，朕還真見過有人使用過這種兵器。”
“百司騎還探聽到，當地有人說葛庭玉武力比肩尉遲恭，甚至超過尉遲恭。還有傳聞，說葛庭玉當時跟尉遲恭一起為宋金剛的左膀右臂。”
李世民聽後不由得吸了一口冷氣，心中不禁想起了一個人。那還是在武德三年剿滅宋金剛時，跟尉遲恭一起投降過來的一名武將，用的兵器就是方天畫戟。
隻是那人名叫尋相，身材高大魁梧，滿臉虯髯，後來攻打洛陽王世充時不見蹤跡，自己和尉遲恭都以為尋相戰死，隻是沒找到屍體。
李世民問到：“葛庭玉此人長相如何？”
魏攀想了想說到：“身材高大魁梧，滿臉虯髯，比尉遲恭好看不了多少。”
聽到魏攀如此說，葛庭玉的形象就慢慢跟尋相的形象吻合起來了。難道說尋相就是葛庭玉，葛庭玉當時化名尋相？當時沒有戰死，而是做了逃兵？
此人居然還是劉文靜的女婿，這其中到底是怎麼回事？
李世民沉思了半晌，也沒想出個所以然，畢竟隻是懷疑而已，目前還無法證實，看來還需要調查才行，於是說道：“葛明那這小子如何？”
魏攀說到：“葛明聰慧早熟，博學程度不像十歲，奴婢跟他相處時感覺跟成人相處一般。善良、孝順，見不得父母勞累，也見不得莊戶人家吃不上飯。”
“常有一些天馬行空的想法，或者一些奴婢不懂的言語。還有對吃非常在行，自認為滿大唐都沒他會吃。葛明在冬天還種出了兩種黃色的菜，味道十分香甜。”
冬天是鮮菜對於李世民來說並不稀奇，因為有溫泉監冬天種菜，每天也能提供鮮菜給李世民。不過葛明冬天種菜，那就比較稀奇了。
“冬天種菜？可是葛家莊子附近有溫泉？”
“奴婢打聽過，沒有溫泉，好像種菜跟火炕有關。”
“火炕又是何物？”
“這也是葛明弄出來的，房間內用土坯搭出來可以走煙的台子，外麵燒點火裡麵就溫暖如春，一點灰塵、煙味都沒有，比炭盆不知道好了多少倍。”
李世民看看周圍的幾個炭盆，還是冷颼颼的。
魏攀看在眼裡，說到：“葛明給了奴婢火炕的圖紙，拜托奴婢交給陛下。”
本來這東西是葛明給魏攀的，但是魏攀有自己的想法，要是自己房間弄個火炕，但是皇帝陛下都沒有，那就不好了嘛。所以乾脆說是葛明想給李世民的，也算幫著葛明說了好話了，誰讓葛明這小子這麼疼人呢。
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李世民點點頭，說到：“回頭圖紙交給內務府，先給皇後搭個火炕。”據說長孫皇後有氣急，最怕聞到煙味。然後又說道：“你繼續說。”
“葛明在葛家莊子弄了不少作坊，莊戶人家每家都幾人在裡麵做工，外莊子也不少人在裡麵做工，不但管飯還有不少工錢可以拿。葛明說廣種地很難對抗天災，農閒時賺上點錢日子會好過很多。”
“奴婢專門跟著葛明去了一趟葛家莊子，確實是個富有村子。做工的人每天都能吃上肉，這在其他莊子想都不敢想。”
“奴婢正好趕上又換回來一些犍牛，葛明給每家又分了一頭，剩下的以市價五折賣給了在莊子上做工的外莊人，還允許十年之內付清。”
“請了先生教莊子上的娃子讀書，當時還做了一首詩。”