陳羽點了點頭，淡淡的說道：
“在傳授屠龍術之前，有一句話為師需要你牢記，切不可忘！”
朱瞻基行禮完畢，坐回在座位上，身子筆直，恭敬的說道：
“老師，請講。”
陳羽眼底的複雜之色一閃而過，開口道：
“屠龍之人，終成惡龍！”
屠龍之人，終成惡龍！
朱瞻基心中細細品味著這句話，開始思索其中所蘊藏的含義。
半晌後，
朱瞻基毫無頭緒的撓了撓頭：
“老師，弟子不懂。”
陳羽淡然而立，平靜的說道：
“這句話的含義很簡單，一為告誡屠龍者、二為感慨屠龍者！”
“雖然話語中屠龍之人，終成惡龍！但這樣的局麵與身份的轉化，不是我想要看見，也不是世人想要看見。”
“所以，學習這屠龍術之前，就有了這樣一句話，用來告誡後來學習屠龍者之人。”
“當然，這句話的告誡意味很重，對於學習屠龍者來說，剛開始都可以自信、甚至是自負的表示，自身習得屠龍術，目的很簡單，那就是讓天下再無戰亂、要讓百姓過上安家樂業的幸福生活，自身也絕對不會成為壓迫百姓、禍亂國家的惡龍。”
“但往往事情的發展，總與最開始想象中的樣子，有所偏差。屠龍者在屠戮掉惡龍後，繼承了惡龍生前的權柄。”
“最開始的時候，麵對突如其來的權柄，或許可以做到初心不改，一心為了百姓過上幸福安康的生活而努力！”
“但日積月累之後，隨著權柄所帶來的私念壓過了初心，此時屠龍者已經開始忘掉最開始屠龍時的職責、與獲得權柄後的誓言，開始利用龍的權柄、為所欲為，慢慢蛻變成為一條真正意義上的惡龍！”
“最開始的屠龍者意氣風發，心存百姓，但卻變成了新的惡龍！”
“當然惡龍出現，意味著新的屠龍者也將出現。”
“最後的結局，自然是新的屠龍者，去屠戮掉那位由屠龍者蛻變成的惡龍！”
“屠龍的曆程一切又回到了原點，兜兜轉轉、循環往複、生生不息！”
“因此，前人學習屠龍術之時，才會留下這樣一句‘屠龍之人，終成惡龍’這樣的感慨，警醒之語！”
陳羽說完，感覺站著講課太特麼累了，於是趁著朱瞻基思索之際，他找了一個凳子，還是按照以往的講學流程，坐著講課。
至於宮中的太孫太傅講課是不是站著，此時陳羽也管不了那麼多了。
……
屠龍之人，終成惡龍！
簡簡單單八個字，卻貫穿了千年的曆史，在浩瀚的曆史長河當中，湧現出來無數的惡龍、屠龍者。
很有深度，很有哲學。
但對於朱瞻基來說，他皺眉思索了半天，腦海中並沒有產生與之共鳴的意思。
畢竟，眼前的小朱還太嫩了。
以他的人生閱曆、無法從中找到類似，用來承載這句話的載體。
可太孫自幼聰慧，這句話不是說說而已。
朱瞻基感覺理解不了這句話，於是他找了一個距離老師話語中，惡龍、屠龍者形象最為貼近之人，往裡麵套。
比如元朝、與自己的曾祖父洪武帝！
洪武帝的人生在朱瞻基很小的時候，就經常聽見皇爺爺講。
當然，
朱棣給朱瞻基講朱元璋的生平，除了有想念的含義在、還有一層愧疚。
畢竟，
自靖難燕軍進入京師的那一天，朱棣自認自己成為了遭受萬古罵名的竊國賊。