而在砂模中，鑄鐵液可以在較長時間內保持良好的流動性，從而更快地充滿型腔。
泥模和砂模的澆鑄時間也可能存在細微的差彆。
論透氣性，泥模稍遜於砂型，論導熱率，泥模稍高於砂型。
這都是不利於金屬液順利充滿型腔的因素。
而且泥模的強度也相對較低，在澆注過程中如果金屬液的衝擊力較大，可能會對泥模造成一定的損壞，妨礙澆注過程的順利進行。
李國助前世的大學專業是工業設計，有一些課程是涉及到鑄造工藝的。
比如《鑄造工藝學》、《鑄造金屬凝固原理》、《鑄造工藝及設備》、《鑄造造型材料實用手冊》、《材料成形工藝》等，都從不同角度不同程度地涉及到了鑄造學知識。
隻不過現代很多普通高等院校隻注重理論教學，嚴重忽視實踐教學，導致學生畢業後，很難快速地將學校學到的知識運用到工作實踐之中。
這種應試教育培養出來的學生，在實際工作中甚至還不如一些古代的工匠。
所以李國助今生在鑄炮的時候，還不得不經常請教一些大字不識一個的工匠。
不過經過實踐以後，他反而很快就消化了前世學過的一些知識。
這使他知道，這三個模具很可能是沒法同時完成澆鑄的。
翁翊皇畢竟是破天荒第一次用砂型和鐵模鑄造火炮，是有可能因為經驗不足，而出現誤判的。
隻可惜現在出言提醒他已經有些遲了。
所以李國助隻好保持沉默，希望三個模具實際完成澆鑄的時間差不會太大。
果然當時間過去大概一刻鐘的時候，砂箱的澆口就出現了型腔即將充滿的跡象。
他連忙去觀察泥模和鐵模，結果是澆口和冒口，都沒有出現型腔即將充滿的跡象。
於是他又去看翁翊皇的反應，發現後者麵色凝重，顯然也察覺到了問題。
不過翁翊皇表現的倒還算鎮定，並沒有手忙腳亂，甚至已經把注意力集中到了鐵模上麵。
看來他對於導熱率對澆鑄速度的影響是有一定認識的。
雖然是第一次用砂型和鐵模鑄炮，
但其實他用這兩種方法鑄造其它器物，如鐵鍋、農具等的經驗應該還是很豐富的。
基於這些經驗，他對三種鑄造方法的差彆應該還是有一定認知的。
所以他現在把注意力集中在鐵模上，明顯是已經意識到，鐵模將是最晚完成澆鑄的一個。
而他設計的這種澆鑄方法無法單獨停止任何一個模具的澆鑄，隻能放任砂模和泥模的鐵水溢出了。
隻要能及時終止鐵模的澆鑄，就能把泥模和砂模的溢出損失降到最低。
果然當砂模的澆口有鐵水溢出時，翁翊皇並沒有理睬，而是依然在聚精會神地觀察鐵模的澆鑄情況。
李國助完全能理解翁翊皇此刻麵臨的尷尬局麵，所以他隻能保持沉默，儘量不去乾擾他。
當發現其他人看到砂模和泥模溢出鐵水，有要出言提醒翁翊皇的跡象時，他也連忙使眼色製止他們。
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