大雨滂沱，天地朦朧。
陸清河與陸虎立在朱老先生門洞下，耳邊是雨水自屋簷流下的“嘩嘩”聲。
“其實前日我根本不是去走親戚，是老頭子在縣城找了個武師，要讓我跟著他學武，後天便要過去。”
陸虎有些垂頭喪氣，倒不是他不願學武。
經曆了今日的事，反而讓他渴望變得更強，隻是心中舍不得親人和朋友。
陸清河聞言微微失神後，伸手拍在好兄弟的肩膀：“好事，你力氣大，學了武說不得將來能有一番大作為。”
對於這個世界的武夫，陸清河的了解僅限於茶餘飯後的閒談。
都是遊俠們飛簷走壁，行俠仗義之類的事跡。
以前他還抱有過幻想，但今日見過那位金甲衛的少年將軍出手，便知是自己想多了。
“能有啥大作為，還不是給彆人當護院，當鏢師。”陸虎的興致明顯不高。
“虎子，你是不是忘了咱們大慶朝可還是有武狀元呢。到時咱們兄弟一個文狀元，一個武狀元多威風。”
“哈哈哈，還是你敢想。不過這麼一想，似乎學武也有點盼頭了。”
兩人就這麼聊著，直到大雨停止才起身。
“你不打算和先生道個彆？”
“算了吧！先生那麼嚴厲，要知道我學武肯定不高興。”
陸清河聞言沒有再勸，兩人向院中作揖後離去。
......
日子飛快流逝，轉眼便過去兩日。
紅日初升，映紅了半邊天，想來又是燥熱的一日。
小池鎮的三叉路口，陸清河呆呆望著陸虎乘坐的牛車逐漸遠去。
雖不是生死離彆，卻也讓他覺得心頭發堵。
胡黃芪走了。
胡元瑤走了。
今日，便連好兄弟陸虎也走了。
曾經熱鬨的小鎮，好似忽然變得冷清。
呆立好一會兒，他才長出一口氣，向朱老先生家跑去。
如今蒙學已經到學文的階段，以【蒙養故事】和【千家詩】為基礎，學習四言對偶，逐聯押韻。
目的便是為將來學習【四書】【五經】以及寫文章打下基礎。
“漢稱七製，唐羨三宗。杲卿斷舌，高祖傷胸。魏公切直......”
學堂裡，如今隻剩三名學生。朱老先生邊念邊解釋每句話的意思，還會穿插一些詳細的故事，倒也不會覺得煩悶。
不同於三字經，千字文一類的書。
蒙養故事與千家詩學堂裡隻有一部，所以他們需要自己購買空白書冊，用來抄書和做注。
市麵上一冊印刷的書通常在三百文左右，手抄書根據品質則在三百至千文之間，而竹紙的空白圖冊隻要一百二十文左右。
當然如陸清河這般連蒙學都沒完成的，是達不到抄書售賣標準的。更何況普通讀書人抄書算上筆墨與做工相差不大。
午歇時，陸清河去借書，順便代替陸虎道了彆。
朱老先生並沒有想象的生氣，反而拉著他在院中坐下。
“人活一世，聚散離合皆為必經之事，莫要太過傷懷。”
聞言，陸清河微微有些驚訝，沒有想到一向嚴厲的先生竟然在安慰自己。