下午三點，貝貝準時到了小郭老師辦公室。到的時候，正看到他在關電腦屏幕，估計剛看完盤，眉頭微微皺起，但看到她，立刻就換了張微笑的臉。
“李貝貝，你來啦？還有你想不通的問題？我倒是挺好奇的。你來說說。”
貝貝故意歎了口氣，“郭老師，你不知道，很多人是很強的。不聽彆人勸，遇事還喜歡鑽牛角尖。偏偏吧，又是你的家人，你實在不忍心看他倒黴。”
“噢？是你父母的事情？”
“不是，是我的堂哥。從小一起長大的。他最近要結婚了。”
“這是好事呀。”
“可是我堂哥居然把好事情給弄砸了。他手裡拿著父母給他的婚房首付款，居然偷偷摸摸地去買股票了。前些日子掙了百分之五十了，可狂了。我讓他拋他非不聽。現在好了，賠了一半了！最近女朋友正和他鬨分手。”
說到這裡，貝貝看了眼小郭老師，發現他臉上沒有什麼大表情，但臉色變黑，眼神也失去了光彩，連剛才輕鬆放在桌子上手都不由地握了起來。
貝貝繼續往下說，“他情緒不好，關在房間裡，也不上班了，飯也不吃了。大伯，大伯母擔心出事，就讓我們同齡的兄妹們給他打電話，勸勸他。結果他一聽到是這個事直接就掛了。我這周末就要去他家勸他了，可是我不知道該從哪裡說，所以，想谘詢一下你的意見，畢竟你是教心理學的嗎。”
小郭老師看到貝貝的目光，突然想逃避，下意識地站起了身，在辦公室裡踱起步來。“嗯。這個嗎...”
他覺得自己腦子裡一片漿糊，喉嚨裡發乾，實在說不出什麼來。
於是，他開始背書，“呃。這個嗎，從心理學角度勸解時，核心是先共情他的情緒，再幫他梳理現實、找回掌控感，而不是指責或說教。第一步是先接納情緒，第二步呢是重構認知，第三步是聚焦現實，拆分問題。第四步是解讀關係衝突，最後是引導行動。”
接下去，他就看到了貝貝張大了一張嘴，怔愣著看著自己，“郭，郭老師，我好像，大概，仿佛聽懂了一點點。”
郭老師撓了撓頭，“我的意思是，你先要認可他的懊悔、焦慮、自責，讓他覺得“我不是一個人在扛”。然後呢，讓他知道“這不是他一個人的錯”，減少自我否定。”
貝貝點了點頭，“噢，知道了，這個我懂，我就告訴他，現在所有炒股的人，99都虧錢了，炒股的沒幾個做對了。所以，這個很正常。”
“誒，對，就是這個意思。”郭老師點頭，繼續說，“然後應該把"天塌了’的災難化想象拉回具體事實，不要讓他誇大失敗的結果。”
貝貝點頭，“知道了，就是說，告訴他，你看看，不是所有錢都沒有了，這不是還有一半錢還在嗎。隻要他現在立刻把股票都拋了，所有的損失就不會擴大化了。這個才是最最重要的。
如果他的首付是30萬，那我就告訴他，不過就是賠了15萬。
如果他好好工作，一個月能掙8千，以後好好工作，多多節約，兩年後，錢就回來了。
可是如果他折騰自己的身體把身體弄垮了。就算能救回來，醫藥費又要多花好多萬。如果救不回來，以後他幾十年，每年十萬，那就是損失了幾百萬了。”
郭老師，聽了直點頭，“對，你理解力還是很不錯的。至於他和他女朋友的關係衝突，也需要重新解讀。把‘女朋友分手’的威脅，轉化為‘她需要安全感’的信號。”
貝貝樂了，“這個我會，我是女人最清楚了。男人覺得女人愛錢，或者難以琢磨。其實他們不懂，女人就需要一個態度。
如果我男朋友犯了錯，錢雖然也是問題，但人的態度，更重要。隻要這個人改正錯誤，多少錢都買不到一個真心待自己的人。
除了個彆不講感情隻看錢的女人，大多數女人，心都很軟的。
隻要男的真的再也不炒股了，然後天天去照顧關心她。比如，幫她父母做家務，下雨了主動過去接她下班。她身體不舒服了，主動去照顧她。不需要嘴多甜，隻要手腳夠勤快。什麼氣都消了。”
郭老師聽到這裡，突然反過來問貝貝了。“真的？那你還有什麼具體能想到的事情嗎？”
貝貝聽到這裡就知道郭老師聽進去了。“噢。如果我生氣了，某天收到短消息，說門口有包裹，一開門就發現包裹，裡麵放著我喜歡吃的水果的果切。或者那兩天不舒服的日子，有人在門口放上一罐子溫熱的紅糖水。又或者，他如果有房門鑰匙，能在我不在家的時候，當一個田螺姑娘，幫我把房間打掃了，把飯菜都燒了。這些都能讓我消氣。”
總結一句話，隻要付諸於行動，彆人都是能感覺到真心的。
不過，如果這個時候，那個人還用花錢來讓我開心，比如送花之類的。我一定火很大。會覺得已經沒錢了，他還在那裡浪費錢，太不靠譜了。”
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“噢。對對。是的，這個時候確實不能再花錢了。”
說到這裡，他突然意識到自己有點露餡。馬上繼續往下說，“最後就是幫他從"失敗"中提煉‘教訓’，焦慮的根源是‘失控感’，具體的行動能讓人找回掌控力。讓他覺得有支持，不是孤軍奮戰。”
貝貝想了想，“噢，就是告訴我堂哥，這次是花錢買一個教訓。
以後不懂股票的，不要去聽彆人的蠱惑去買股票。就像沒有考出英文四六級就不要出國一樣。
為了防止他以後手癢再去買股票，就把留下的錢快點先買一套房子。房子是剛需，房價大方向總是在漲，買了一定不會虧的。這樣，手裡沒錢，就不會再去買股票了。
讓他知道家裡人都能幫他，他要做的就是打起精神，把所有的時間，放在事業上。等以後事業發達了，回頭一看，就發現，當時為了這點小錢，差點害得父母生病，婚姻失敗，自我消沉，是多麼的可笑。”
說到這裡，貝貝發現郭老師沒有看著她，眼睛正看向窗外，可在他的眼神中，明顯看到了之前沒有看到的神采。
這下她心裡有數了，郭老師應該是被點醒了。
突然，她的心裡冒出了一個鬼主意，“忙了那麼多，不能白忙呀。”
她推了推正在發呆的郭老師，“郭老師，郭老師。”
“噢。李貝貝，你的理解非常正確。”小郭緩過了神，認真地肯定著貝貝的話，仿佛也在說給自己聽。
“謝謝郭老師的指點，現在我心裡有底了。你到底是教心理學的，實在是太專業了。不過，我這裡還有件事。”
“還有什麼事？”
“噢，我還有一個兼職沒有上報學校。”