全體曆史係方隊軍訓的同學，現在一聽教官陳豐橋說，馬上要公布他們這個方隊的學生教官。幾乎所有的人，都一致的想到，這個學生教官其實早有民意在此，非八六一班的大班長徐有方不可。
可以這樣說，沒有一個人會想到不是徐有方。因為徐有方自學院新生報到以來，無論在學校無論在曆史係還是在班級，因為其背後的二太子爺身份，還有他本人性格的開朗活潑，他的人緣特彆好，尤其是大家聽說他對一個女孩的熱情，能堅持三年之久，都非常佩服他的愛心和毅力。因此，他本人的含金量很高，現在呼聲也最高。
在這兩個班的同學心目中，他的威信是最高的，沒有任何一個男生能取代的。而且他的身高，他的威武，他的聲音和他的組織能力都很強。軍訓學生教官一職，肯定非他莫屬，這是公眾意見，民心所向。
就包括趙佳慧在內，這個在同學們看來，動不動就要雞蛋裡挑骨頭的尖酸刻薄的女生，這個來自於哈爾濱的富家千金，眼睛裡容不得半點沙子的女孩，現在她自覺不自覺之間，也覺得本方隊的學生教官，非徐有方不可。因為各個學校的軍訓都是由男生擔任學生教官，這是大家約定成俗的一個做法，一個慣例了。女生體能不行的。
為此，在今天中午吃飯的時候，她還提前向徐有方祝賀了。祝賀你，馬上就能榮升曆史係方隊的學生教官！恭賀高升。
徐有方不以為然，榮升個屁呀！什麼爛職務啊！你要，你喜歡你拿去。哪是什麼好差事，是帶頭吃苦的。
趙佳慧說老徐，給你報仇給我報仇的機會來了。千載難逢的機會來了。
徐有方問，此話怎講？
趙佳慧說，你看你當上了學生教官之後，就有權利有機會找個理由，就給我狠狠的治一治潘夢婷，叫她不跟咱倆說話，叫她把咱倆當空氣，把咱們全班當空氣，不搭理我們，該讓她付出代價了。她牛逼啥呀！
徐有方就笑了，趙佳慧，你他媽的又冒壞水！怎麼治這個大美女呀？下得了手嗎？再說你舍得嗎？你真是虛偽。
好辦！讓她連續做100個俯臥撐，不夠的話就連續做200個俯臥撐。把她累趴下，她就老實她就求饒了！不信咱們就治不了她。今後，她就不敢拿咱們不當回事了。老徐，我可就指著你，給咱們報仇了。
徐有方說，什麼你讓他連續做100個俯臥撐？彆說一個女孩子能連續做100個俯臥撐，男孩子都做不到。你想把她累死啊！
趙佳慧詭秘的微笑，哪裡？老徐，你心疼了她不是？啊，我明白了，我知道了。把她累死了，你就沒媳婦共度餘生了。你就寂寞開無主了。是不是這個意思？
徐有方說，趙佳慧你他媽的真夠虛偽狡詐的。把李月籬累死，是，我心疼我媳婦兒，我舍不得，可是你從此以後也撈不著欣賞美女了，是你心疼了，是你變態了。你的真實意圖在這裡，你以為我不知道？你這段時間你變態的厲害，哪有女的來欣賞女的長的漂亮的，你真是富貴思淫欲。
趙佳慧站起來，走過去就狠狠踹了徐有方一腳。你這狗小子，一天不踹你，你就皮癢癢是吧？徐有方疼的嗷嗷叫，哎呀！我的哈爾濱大小姐，你就不能輕點踹嗎？
一旁的肖芊惠說，佳慧，我感覺你對李月籬好像挺有意見的，她怎麼得罪你了？你放過我們的月籬姐，好不好？她家條件很不好的，你讓服點窮人，好不好？
趙佳慧說頓時就激動起來，哦，我是讓服她的，這兩天隻要碰到，我都是主動跟她說話，我主動靠近她，跟她微笑，我們還是本班同學吧！可是她潘夢婷一個笑臉都不給我，都不搭理我，我主動跟她說話她都不理我。就把我當做空氣一樣！我還怎麼讓服她？我他媽都氣死了，我從小長到這麼大，沒有一個人敢對我這樣無禮。現在不是我欺負她，是她欺負我。你們有點公平心好不好？你們不要偏心你們老同學，好不好？芊惠你有這個心，去勸她注意，彆來說我。
焦腹水說，佳慧你想太多了，你和月籬姐得有個過程，慢慢就好了。你還不知道月籬姐不是那種和生人自來熟的性格。
去你的吧！老焦。我可不管她是什麼性格，我不管她和誰是不是自來熟的性格。反正到哪一步她就要付出哪一步的禮數，否則，就不被允許，我就不舒服。她如果一而再再而三的冒犯我，拿豆包不當乾糧，我就不讓她，我就堅決的回擊她。所以老徐你學生教官走馬上任後，你就按我說的給我治治潘夢婷。讓她今後懂點禮數，讓她知道咱們的厲害，彆覺得咱們好欺負。
好了，現在陳豐橋教官馬上就要宣布，本方隊的學生教官就是徐有方了。人家彆的係的方隊，昨天就差不多都宣布完畢學生教官了，今天這些學生教官都走馬上任了。而曆史係方隊，也不知道這個英俊帥氣大教官陳鳳豐橋，還在磨蹭什麼？還在考慮啥？
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其實陳豐橋在曆史係方隊這一天半軍訓時間的間隙，他也找同學談過，也做過調查，廣泛征求民間意見，結果大家一致都推薦徐友方。包括潘夢婷在內也推薦徐有方。飯桌上他就推薦徐有方了。在潘夢婷的印象中，她也覺得陳豐橋是一定會選徐有方的。
因為在餐桌上，潘夢婷明顯拒絕了陳豐橋教官的提議，這個提議很不恰當，她就覺得陳豐橋就放下了這個問題，就不會選她去當什麼學生教官了。她如果真的去當了，那就等於說是把自己放在火上烤，烤地瓜了。
想想潘夢婷都有點後怕。因為如果她真的被陳豐橋選中了。不說彆的，就趙佳慧那一關都過不去。她恐怕得一大堆意見等著呢！而且這還其次，一旦自己走馬上任，一旦哪裡做不好，這是很可能的，那趙佳慧可以說不但看我笑話，可有了冷嘲熱諷的材料了，而且她恐怕連教官也不會放過的。
現在教官陳豐橋說要宣布學生教官人選，許多同學立刻把目光都轉到公眾人物徐有方身上，前後左右的同學都在看他。
潘夢婷，請，出列！
頓時，整個曆史係方隊，鴉雀無聲。所有的同學大氣都不敢喘了。咋回事啊？
潘夢婷，更是呆住了！
她沒有動，還是站在原地，一動不動。
陳豐橋教官再次發出指令：潘夢婷，請出列！陳豐橋教官的聲音，非常的高昂非常的嚴厲非常的冷峻。不容置疑不容抵抗。
潘夢婷身不由主的就出列了！不出不行，不出不就是等於抵抗教官命令嗎？也許不是任命她為學生教官的事，所以出吧！
潘夢婷跑步來到陳教官麵前。立正敬禮：是！教官。
然後陳豐橋遞給潘夢婷一個書冊子，一個文件。這文件就是綏化師範學院新生軍訓學生守則，就是學生的軍訓規範規定細則。
潘夢婷，請把綏化師範學院軍訓學生守則，傳達給咱們在站著的每一位軍訓學員。請聲音洪亮，拿出軍人的氣勢。
潘夢婷就提高聲音8度，大聲的極其有氣度的念出來。其中，第三條作為軍訓成員，必須絕對的完全的服從帶隊教官的任命和管理；第四條作為學生成員，必須有配合軍訓帶隊教官的責任和義務。
陳豐橋大聲問，潘夢婷你聽清了嗎？
潘夢婷大聲的回答：聽清了。
好，潘夢婷，請歸隊！
同學們，大家聽清了嗎？
同學們響亮的回答：聽清了。可是他們的心底一個個都在有疑問。那為什麼讓潘夢婷上隊伍前念文件？怎麼不是徐有方呢？這也許隻是教官讓潘夢婷念念文件，然後任命徐有方為學生教官，兩碼事呀！
本教官，馬上任命本方隊的學生輔助教官，結果馬上揭開。同學們支持嗎？
同學們回答支持。
大聲點。
支持。
同學們，執行嗎？
曆史係八六級兩個班的同學們都齊聲回答執行，聲音洪亮，震破天宇。
好！請同學們注意，請同學們聽清。
全方隊的同學們，軍訓的學員們，就都伸長個脖子。眼睛盯緊了他們的教官陳豐橋，看他從他的嘴裡是如何說出他們心目中的本地赫赫有名的京圈太子爺，他們親愛的，值得尊敬的大班長徐有方的。
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