第二個倒是很正常，左二右三，沒什麼花裡胡哨的，必須得一步步走過去。
看到這裡，許暢忽然若有所思的看向馬寧詢問：
“馬院長，這些障礙的安排是不是有什麼特定的意義啊，我怎麼覺得怎麼看這裡麵都另有心意呢？”
啊？
馬寧頗感意外的看向許暢：
“你竟然看出來了？”
“還真有啊……”許暢美眸一瞪。
馬寧微微一笑，三丫頭也停下了腳步，回頭看向了爸爸。
馬寧來到障礙旁，指著第一個障礙：
“第一個障礙意義是，我們在出生的時候，必然會經曆第一關這樣的障礙，努力從媽媽的肚子裡跳出來。”
說完，馬寧又走到第二關：
“第二關的意義是，出生後的我們，不但要從咿呀學語開始，也要從蹣跚學步開始，一步步成長起來。”
再走到第三關：
“第三關的意思是，當我們成長到了初高中階段的時候，都要接住我們學到的強大知識，抓住命運的單杠，從萬千競爭這種脫穎而出。”
再來是第四關：
“第四關是大學畢業，又或者步入社會之後，我們將要做出的選擇。”
“在人生這條路上，初入社會的所有人都會遇到不同的機遇與生命中的貴人，如果你能抓住，就能憑借這份助力跨過艱難的路。”
緊接著是第五關：
“第五關是力爭上遊，當我們抓住這些機遇，和把握住遇到的貴人時，就應該學會力爭上遊，拿出所有的努力去拚搏和感恩，並向自己的目標發起衝鋒。”
“而不是在機遇和貴人麵前，聽信毒朋友，毒雞湯的惡意言論，去擺爛和閒魚。”
“因為你身邊的人，除了你的部分家人，沒有人希望看到你會比他們過得好。”
“所以，他們就會想方設法的以各種惡毒的言論pua你，反複的毒化你，讓你擺爛和閒魚，怎麼舒服怎麼來，就是不希望你去比他還努力。”
介紹第五關的時候，馬寧用了比較多的篇幅。
但來到最後一關的時候，反而沒有說那麼多了：
“第六關，也就是最後一關！”
“這一關的意義設想是，不管我們努力的創業之後，是成功，還是失敗，都不能敗在任何障礙麵前一蹶不振，尤其不能被金錢和物質所誘惑，失去了人生的方向！”
“這些東西，不應該成為左右和阻礙我們成長的障礙，摧毀和扭曲我們生活的劊子手，而是成為我們生活過得更好的墊腳石！”
說到這裡，馬寧回頭看向了孩子們溫柔一笑：
“孩子們，你們都聽懂了嗎？”
“記住，任何的外物誘惑，又或者外人彆有用心的言論，都不應該成為左右你們心智的存在。”
“在這個世界上，隻有你們自己和你們的家人，才是永遠站在你背後支持你的人。”
孩子們聽懂了嗎？
那必須能聽懂啊！
“聽懂啦！”x9
孩子們一臉認真的點點頭，眼神之中全都透露著思考和感悟的神色。