廣成子大笑，而後誇讚道
“如此君不疑臣，君不疑臣，真乃是千古君臣知遇的典範。”
“如此智臣明主之際遇，何愁不能成就大業，一統天下也！”
“有熊氏，汝真乃吾門之千裡駒也！”
還未收徒有熊氏的廣成子，說出之話，竟有些莫名其妙起來。
無頭無尾之言，更是搞得有熊氏、風後二人，一臉的懵然驚愕。
“廣成子，你這是收徒不成，變得有些傻逼了嗎？”
“我堂堂有熊氏，什麼時候成了你門的千裡駒了？傻逼，腦子秀逗了吧！”
有熊氏、風後二人在心中大罵廣成子之言，自不可輕易宣之於口。
由此，這有熊大殿，也陷入了片刻的沉寂之中。
片刻之後。
廣成子心情平複，恢複了那一副聖人親傳弟子的高深莫測之樣。
“風後，汝之剛才所答傳道、授業、解惑三論，的確是上乘之論，貧道即便身為聖人親傳，也是無可指責。”
廣成子此言，立時便讓風後有些興奮起來。
然而，還未待風後徹底高興，廣成子的後續之言便來了。
“不過，汝之所言，不過是以優之蓋全之答而已。”
“敢問前輩，何謂以優蓋全之答？難道晚輩剛才回答的還不夠全麵嗎？”
廣成子話落之後，風後便迫不及待地向其發問。
他倒要看看，這位聖人親傳的廣成子，對於這‘師者之問’，到底有何高明見解？
“師者，傳道授業解惑者也，此隻為其一也！”
略微一頓之後，廣成子終於開始了亮明自己的獨特見解。
“師其二解者，當為財侶法地，師資力量也！”
“人儘皆知的修煉四寶——財侶法地，便不再需要貧道多做解釋了吧！”
“至於這‘師資力量’，正乃是貧道今日需要仔細教導你們的。”
“何謂師資力量？簡而言之，便是一種平台、一種資源力量也！”
“凡人凡事，隻有在有了合適的平台之後，方才具備施展的資格。”
“你智者風後，若不遇有熊，安能一展胸中所能？萬眾頌智？”
“你勇者力牧，若不遇有熊，安能馳騁疆場，勇者無敵？”
“你明主有熊，若不遇有風後、力牧，安能展部為國，爭霸天下？”
“故而，這平台資源，當使智者更智、勇者續勇、明者愈明。”
“因此，這師者之答二，當乃是師者之答中，必不可少之一麵也！”
廣成子話語不停，繼續論述道
“貧道之所論，若再加上風後所答之‘傳道授業解惑’，方可稱之為“師者之問”的最優、最全之答。”
“同時，對於風後之所答，貧道要做上兩句補充，望爾風後靜聽。”
廣成子此話雖是對著風後在說，但是他目光所及之人，卻是有熊氏。
“第一句，三人行，則必有我師。”
“第二句，為徒者不必不如師，師亦不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”
兩句話落，廣成子緊盯風後，咄咄逼人道
“因此，風後——
“貧道若是讓你來說——
“以貧道準聖大圓滿的修為境界，要收一準聖巔峰之徒，又有何不可？”
真是因果循環，報應不爽。
適才，風後還在為有熊氏的拒絕為徒，而大義凜然的振振有詞。