大周，
薑子牙頹然的坐在了地上。
石錘了！
這根本就不用博主證明，隻要提一提料民太原，以薑子牙的智慧，他就秒懂了。
“為什麼，老姬家有這樣的妖孽，不公平啊！”
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【想必大家都清楚了，周宣王才是第一個進行兵役改革，進行軍隊製度改革的人。】
【他進行改革的證據，就是料民於太原，而這，也是現代學者普遍承認的觀點，都認為這是兵役製度從民軍製，向征兵製過渡的標誌性事件。】
【既然知道了，是周宣王乾的這件事，那咱們就應該在征兵製這個千古恩澤上，給周宣王，再加30分！】
【而在兵役製度上，隻能給周宣王加10分。
為什麼呢？
因為兵役製度的方向性探索，史書上沒有顯示出來，是周宣王乾的。
也沒有相關的社會描述。
也許後期他真的做了，但完全沒有體現出來，全被那些史官給抹殺了，而兵役製度的改革，最大的貢獻，就是方向性探索。
史官們抹殺了周宣王的功勞後，又說兵役製度的改革，以及軍兵製度的改革，都是西周時期的功勞。
這就是既不想承認周宣王功勞，又想證明姬周的強大，可以說是既要又要了。】
【我隻能說，是姬周的這種思想再一次害了自己的天子。】
【而晉文侯姬仇在這兩件事上的分數，應該都是20分，因為這兩件事情都不是晉文侯姬仇發明的，而是姬仇在這兩件事上都做出了傑出的貢獻。】
【所以分彆加20分貢獻分，最後能得40分！】
我去，這個就有點意難平了！周宣王被後世的儒家史觀坑的太慘了！）
對呀，如果周宣王把分數都加完，那妥妥就是商周第一王了，現在感覺分數差不多就夠了。）
好期待皇帝君王榜單的更新。）
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大明，
嘉靖都忍不住嘴角上翹，
“諸位愛卿，你們還說兵役製度的改革，軍隊製度的改革，這都是晉文公重耳的功勞，你們真是一點都不會想著周宣王！”
“到底是誰在偷誰的功勞？”
“是你們想偷周宣王的功勞給晉文公重耳吧！”
“可憐的周宣王，橫推無敵，為百姓造福，深徹的進行變法，到最後不但被貴族刺殺了，而且還讓史官從史書上抹掉了他的功勞，這就是你們對待他的方式？”
“知道曆史上為什麼那麼多人喜歡當昏君，當暴君嗎？”
“就是因為做好了你們不會去稱讚，做的不好，你們反而要去吹捧！”
“付出和得到不對稱啊。”
什麼叫做得好？
不給我們當官的謀福利，這叫好人？這絕對是昏君呀！
文臣憤怒。
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大唐
程咬金拍著科舉學子們的肩膀怪笑道：
“繼續詆毀晉文侯姬仇啊！怎麼全都成啞巴了？你們不是挺喜歡張冠李戴的嗎！”
“一邊喊著，史書上都說了，西周進行了兵役改革和軍隊製度的改革，一邊又說這是晉文公重耳的功勞。”
“感情史書在你們眼中也是個屁，能用的話就用，你用不了就扔一邊了，西周時期和晉文公重耳時期差了多少年？你們心裡沒數嗎？”
他們被罵的一個個低下了頭，因為這兩句話都是他們說的。
主打一個為了黑，什麼話都敢說，腦子可以暫時扔一邊去。
有些科舉學子就開始挑刺了：
“雖然晉文侯姬仇的改革貌似很厲害，但實際卻不怎麼樣。”
“所有奴隸都可以當兵，而奴隸又屬於奴隸主，這就等於增強了貴族的實力！”
“用一句話怎麼說來著，為他人做嫁衣！”
“晉文侯姬仇，竹籃打水一場空，這就是為曲沃代翼埋下了禍根。”
“其實想一想晉文侯姬仇也不怎麼樣。”
“對對對，看似厲害，其實不怎麼樣，改革的不夠徹底。”
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北宋，
司馬光也發表了相同的見解。
“晉文侯姬仇到底棋差一著，還是不能夠解決軍隊存在的根本性問題。”
“他讓所有奴隸都能當兵，這豈不是壯大了貴族的實力，典型的撿了芝麻丟了西瓜。”
“如果晉文侯姬仇有幸能夠得到一本資治通鑒，他一定不會讓曲沃代翼的事情發生。”
得了吧！
現在讀書人都不太相信司馬光的話了，你那個資治通鑒真能看嗎？
跟曆史都不一樣，還能指導彆人越來越聰明？
你連曆史的底層邏輯都說錯了。
這樣的東西，隻會讓人越來越降智，除非你反著讀。
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博主，有一說一，晉文侯姬仇的改革，雖然很厲害，但我總感覺，強大的軍隊反而走向了失控的邊緣呢？）
對啊，我也感覺，晉文侯姬仇跟諸葛亮還是差一點的，還是給後代埋下了地雷。）
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陳勇搖了搖頭。
【為什麼你們總是有這種錯誤的感覺呢？就是因為你們沒有好好讀曆史！】