完全沒有想到此邊境非彼邊境，學了曆史才知道，原來邊境也能是繁華之都！）
廢話，這就要換位思考了，中原農耕文明的邊境不一定有多好，但是遊牧文明的邊境一定非常好，因為遊牧文明的邊境，往往都是遊牧文明跟其他地區貿易的地方，貿易樞紐能差嗎？）
聽兄弟你這麼一說，我好像就明白了，比如匈奴的邊境，那就是匈奴跟大漢的貿易集市啊，這能窮的了嗎？）
感情這一幫史官就是在偷換概念，這一手玩的賊溜！）
我總算明白了，史書上如何去顛倒黑白，如果史書告訴我葵丘，也就是齊國的邊境竟然如此繁華，我怎麼可能相信史官那種弱智的說法，這是人人都打破頭想要去的地方，隻有爭著搶著爭不到的機會，哪有讓你去的，你還嫌棄的事情發生了？）
真就是讀史書是需要門檻，一個小小的社會文化背景的不同，就完全改變了史書上所有的意思！這讓我想起了理科的符號，一個符號的改變，結果就是天差地彆。）
那確實！）
…………
春秋
齊國
齊襄公儲兒開懷大笑。
“看來後世子孫還是有能人的，我真以為後世子孫連這點門道都不清楚，那就真是把先祖們的榮耀全部給踩在地上給抹殺了！”
但齊國其他權貴卻心裡發恨。
都在暗罵博主狗拿耗子多管閒事。
我們怎麼寫你就怎麼看，我們怎麼說你就怎麼信不就得了？
為什麼要把事情的前因後果，要把整個社會的運轉結構，要把當時每一個城市的職能和繁華程度搞得那麼清楚。
不知道什麼叫做睜一隻眼閉一隻眼，得過且過才能你好我好大家好嗎？
…………
另一邊
左丘明更加無語。
他發現自己在寫曆史的時候，犯的常識性錯誤太多了。
當然這跟他是魯國史官，不是齊國史官也有關係。
但如果司馬遷來指出他錯誤的話。
司馬遷會告訴他，讀萬卷書不如行萬裡路！
你左丘明肯定沒有實地考察過。
隻是憑借著資料上的數據就做出了判斷。
這種寫曆史的方式隻能叫做紙上談兵！
貽笑大方。
…………
大唐
李承乾目光幽幽的盯著魏征房玄齡以及世家門閥的人
他陰陽怪氣的說：
“咱們大唐一些所謂的儒學大家，經學魁首，所研究出來的結論卻如此的可笑幼稚！”
“你們不去探究曆史的真相，也不想去看到事物發展的根本規律。”
“隻想著愚弄大眾，扭曲三觀，這不僅僅是儒家學派的恥辱，更是讓炎黃先祖們蒙羞，後人隻會嘲笑咱們大唐，無任何學術成就！”
“尤其是跟人家大漢相比，咱們大唐有些自認為很厲害的臣子，連最起碼的節操都沒有！”
“恩，孤說的就是老師你們！”
最後一句話直接就矛頭對準了魏征。
魏征可是李承乾最為憎恨的人之一，你給李建成當幕僚的時候啊，毒計頻出啊！
看著像一個人！
但是你給孤當老師的時候，滿嘴仁義道德，假仁假義那一套玩的挺溜啊。
咋滴？
我李承乾比不過李建成是嗎？不值得你魏征真心實意的輔佐？
還是你把我李承乾當豬一樣養呢？
魏征要氣死了，這個孽徒。
是要欺師滅祖不成？
他本來都不想談這個問題了，畢竟臉被打得太多次了。
可逆徒如此挑釁，身為儒家人的風骨，他如果連應戰都不敢的話，誰還會相信他魏征是一個忠臣？
魏征問：“如果說，齊襄公真的對連稱和管至父這麼好！那麼他們兩個人為什麼要造反呢？”
李承乾嗬嗬一笑：
“老師這話說的好像隱太子李建成對你不好似的？”
“那你為什麼要投靠父皇？你不會直接以身殉職嗎？不應該跟著隱太子一起赴死嗎？”
“”為何要改換門庭？”
“再說老師更換了那麼多主公，難道理由就是，每一個主公都對老師不好嗎？”
“這可能嗎？還不是有的人要當幾姓家奴，你都能當幾姓家奴，人家連稱管至父當兩姓家奴不行嗎？”
什麼叫，打人專打臉罵人專揭短。
李承乾的每一句話就跟鋼針一樣剜在了魏征的心裡麵，把魏征的臉麵放在地上，狠狠地踐踏。
雖然科舉學子都很生氣，但是沒人為魏征打抱不平，因為他就是這樣對待李承乾和李世民的。
魏征已經被罵了，想找個地縫鑽進去，房玄齡歎了一口氣，趕緊出來給魏征解圍。
“太子殿下，咱們現在談論的是齊襄公除外，請不要上升到人身攻擊，咱們要就事論事！”
“請問，連稱和管至父為什麼要背叛齊襄公？”
…………
博主博主，我搞不明白呀，既然你說的齊襄公對連稱和管至父這麼好，為什麼他們要背叛呢？）
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這個我也是真沒搞明白，這一段曆史看著就覺得難以理解。）
陳穎喝了一口肥宅快樂水，但他心裡並不快樂。
【這裡的事情就涉及到了成年人的世界。】
【成年人的世界中隻有冰冷的利益！】
【你在兒時所謂的摯愛親朋手足兄弟，都比不過你成家立業之後的柴米油鹽，房貸車貸。】
【你會為了自己的手足兄弟摯愛親朋，放棄更高的職位，更豐厚的年薪，更好的發展前景嗎？】
【誰會把那些所謂的親情友情放在自己的利益之前呢？】
【齊襄公為什麼會被兩個二五仔給背叛？】
【答案很簡單，因為這兩個二五仔知道跟著齊襄公會可能會死！】