我的媽呀，怪不得我看不懂曆史呢，原來我連曆史中最真實的現實都不知道，這就是像博主說的，完全不懂社會文化背景就開始大談特談了。）
那這麼說的話，到時候說到科舉製，估計又是很大的瓜！）
…………
南宋，
朱熹的兒媳婦看著呆若木雞的博學鴻儒們，掩嘴輕笑道：
“原來剛才都是各位夫子們的幻想啊！”
“咱們大宋的博學鴻儒們，竟然連管仲的三選法，到底是選擇貴族還是選擇底層百姓都不知道呀！”
“那你們吃這麼多飯，受這麼多人敬仰，是怎麼有臉洋洋自得的呢？”
博學鴻儒很生氣，三選法跟科舉製的流程差不多，怎麼可能選的都是貴族呢？
“這不可能，絕對不可能！”
一些人無法接受這樣的現實，但卻被兒媳婦一句話就給問住了，
“那你說一說管仲時期，哪一個人不是底層老百姓出身的官吏呢？”
博學鴻儒們絞儘腦汁，甚至有人翻左傳和國語齊語，都找不到一個能夠拿出當例子的人名來！
最後一些人隻能夠頹然的放棄了！
這時候有的博學鴻儒心裡就在想，難道他們的見識連個女人都不如嗎？
…………
大隋，
李綱身子踉蹌兩步，感覺像被重錘敲擊在了腦袋上。
管仲的這個製度竟然跟底層老百姓真沒什麼關係！
雖然在心裡麵早就有了這種猜測，但聽到殘酷的現實時，他還是有點接受不了。
不過李綱關注的重點不是，這個三選法有沒有對底層用過！
畢竟作為科舉製度已經逐漸走向製度化確立的隋文帝時期。
李綱還是清楚要說一個選官製度，真的能夠讓底層老百姓參與進來，那也隻能是科舉製的。
於是他就揪住了第2點不放：
“不是有人說管仲的這個製度是好壞參半嗎？”
“雖然說三選法兼容了世卿世祿製度，是以血脈為選拔官吏的第一要素，但他也參入了，以才能選舉官吏的第二要素。”
“這就是時代的進步呀！”
獨孤迦羅很想說一句，你現在說的話才像是個人話，你不撒謊的樣子還是蠻老實的！
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但李綱很快話鋒一轉：
“管仲這個製度不管怎麼說他都是個好的製度呀，我就不明白了，皇後怎麼說他能夠減分呢？”
你這個老逼登還裝上了！
不等獨孤伽羅出手對付李綱，隋文帝已經屁顛屁顛的幫老婆解圍了。
“這個事情，那還是要好好聽聽後世子孫的看法，不要總以為用你的觀點去看整個事件。”
隋文帝直接就發彈幕詢問。
一定要博主說一下，管仲這個製度到底會不會加分和減分！
……
大秦，
胡亥公子高。扶蘇幾人也在議論這件事情。
其實公子高，胡亥和嬴陰嫚三個人已經肯定管仲是要減分的，
但他們不知道該怎麼操作，又該怎麼來證明！
一個好的製度又是如何把它變成一個壞的功業？
這很考驗一個人的水平！
…………
【是不是很多人都搞不明白，為什麼在齊國，管仲明明是屁股站在了周天子一邊，】
【他想要幫助姬姓諸侯壓製齊國，搞崩齊國。】
【卻要給齊國獻上一個比較先進的選官製度，來讓齊國的人才得到更有效率的發揮呢？】
【如果你們以為三選法作為一個先進的製度，它用出來一定是推動社會前進，那我隻能說一句，你們真是太天真了！】
【把一個好的製度如何變成一個惡政，這在古代屬於一個權臣的必修課！】
【如果沒有這點專業技能，一個臣子是不可能成為管仲這種手握軍政大權的臣子！】
【那麼管仲應該怎麼乾呢？】
齊國·都城
管仲的心腹也是他帶來的姬姓宗族之人，聽到管仲要給齊桓公獻上三玄法這樣的利國利民之策！
他就非常生氣地質問管仲：
“當初你可是說要幫著姬姓來對付薑姓的，現在怎麼胳膊肘往外拐了？”
“你這樣如何讓魯國衛國他們配合你？”
“我要決定回去上報姬姓宗族，說你背叛了咱們姬姓！”
管仲見到他如此，趕忙拉住了他，給他好好說說裡麵的門道。
“你知道三選法最重要的選官權力在誰手中嗎？”
心腹說當然是在君王手中！
三選法最後一個選拔不就是有君王麵試嗎？
管仲笑了笑指了指棋盤上的棋子說：
“你錯了，三選法最重要的環節是在第2次選拔過程中，也就是官選！”
“第1次選拔是鄉選，為了表示這個製度的公正性，可以開放給所有有資格選官的人，咱們可以把這些有資格的人都收進來，讓他們以為這個製度是個好製度！”
“而在第2個環節啊，就是由我來負責，作為齊國的丞相，我認為誰有能力誰才有能力，那我在這個環節把那些不符合咱們要求的人全部淘汰出去，剩下的名單交給君王來選擇！”
“你說君王選的人是不是我們要選的人？”
心腹聽到管仲這麼說，頓時大喜，抓住了他的手，激動的說：
“看來你還是咱們姬姓的救星啊，你的智慧就如當年咱們的姬姓先祖周公旦一樣，已經洞悉了官場裡麵的門門道道！”
於是這人就為管仲搖旗呐喊，管仲在收獲名聲的同時，還死死地把控住了齊國官位傾向於姬姓之人的這種事實！
【這就是如何把一個好的製度用成了一個壞的製度！】
【任何一個製度，隻要是人為操縱的，他其實就可以這樣來操作！】
【這就是光明正大地鑽製度的漏洞，也是古代官場中用來培植自己親信，發展自己黨羽進行黨同伐異的基礎操作。】
【而這種，完全把製度當成自己後花園的事情，那也是管仲第1個在乾的。】
【所以呢，管仲在創立的製度的時候給他加30分！】
【但創立完製度，他立馬就把如何給自己開後門，如何利用後門這種事情給後世的之人，全程演示了一下。】
【這就導致了這些臣子隻要按照管仲的方法去做，就一定能夠把好的製度弄成壞的製度，】
【在給後代示範不好的案例時，管仲的這一波操作又得給他狠狠的減上30分！】
...........
ps
這就是古代選官製度裡麵最大的一個坑，不要以為製度的先進，就一定代表了操作的先進。
為什麼要具體問題具體分析，為什麼在光明的製度下還有陰暗，就是因為這種操作，是管仲這種牛人在給你親自演示。
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