秦無炎把玩著毒瓶，眼中閃爍著極度感興趣的光芒。“符籙戒指…心力…有趣，太有趣了。”他對學院本身的正邪立場興趣不大，更看重其技術的可利用性。
秦無炎親自挑選數名最擅長用毒、易容、精神控製的精英弟子，目標明確。不惜一切代價，獲取一枚完整的符籙戒指最好是能研究內部結構的）以及儘可能多的關於心力修煉的筆記或教材。
重點目標：解青、解紅符籙專家）、可能還有學院的煉器師如果能找到）。
計劃在河陽城水源、或學院采購的食物中下入萬毒門獨門的、潛伏期長且難以察覺的慢性奇毒，以此作為未來要挾或控製的籌碼。或嘗試用精神秘法控製個彆意誌不堅的學員教師。故意在河陽城其他區域製造幾起用傳統毒術的混亂事件，吸引各方注意，掩護核心行動。
秦無炎對豆豆表現出的“心力”尤其感興趣，想看看這種力量對毒術和精神控製的抗性如何。
純粹的技術掠奪者和危險分子。將學院視為一個充滿新奇“玩具”和“實驗素材”的寶庫，手段將極其陰險歹毒，毫無底線。
金瓶兒慵懶地靠在軟榻上，聽著彙報，美眸中異彩連連。“心力畫道…以情入畫，以念為劍…倒是與我合歡妙法有幾分異曲同工之妙呢。”她對學院的力量本質尤其是心力與情感、意誌的關聯）產生了強烈的探究欲。
金瓶兒親自出馬，利用合歡派無雙的魅惑幻術和易容術，嘗試以“轉學生”、“落魄才女”、“仰慕者”等身份，光明正大地申請加入學院。目的：
近距離觀察、體驗“心力”的修煉過程，探究其與媚術、幻術的異同與結合可能。
利用自身魅力與手段，嘗試接近吳笛難度極高）、豆豆孩童心性）、碧瑤同為女子且有聖教背景）或曾書書年輕男子）等關鍵人物，套取信息。
評估學院內部的人際關係、弱點，尋找可利用的縫隙。
嘗試與河陽城內的地下勢力、黑市商人建立聯係，看是否能通過他們間接獲得符籙或信息，甚至建立一條為合歡派輸送學院“特產”的秘密渠道。相較於萬毒門的激進和長生堂的孤注一擲，合歡派更傾向於“優雅”地滲透和觀察，如同毒蜘蛛織網，等待最佳時機。
對“心力”本身有濃厚的研究興趣，將其視為可能提升或變革合歡派功法的契機。行動更具策略性和耐心，擅長利用人心弱點。
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玉陽子得到消息時，正值長生堂勢力被鬼王宗、萬毒門擠壓得喘不過氣。李洵的慘敗和學院的崛起，讓他看到了一絲絕望中的曙光。
玉陽子做出一個極其艱難的決定：秘密派遣心腹長老，攜帶重禮可能是長生堂珍藏的某種上古奇毒或秘法殘卷），嘗試接觸河陽學院。提議內容大膽而危險：
長生堂願為學院提供某些稀有材料或魔教內部情報。
請求學院向長生堂有限度地開放“符籙戒指”購買渠道或提供基礎“心力”引導法門哪怕是最低級的）。
此舉無異於與虎謀皮，一旦暴露，長生堂將徹底不容於正魔兩道。但玉陽子已無路可走，他需要這股新力量來續命。他賭吳笛對魔教內部矛盾感興趣，且需要更多“試驗場”和資源。
同時，也派出擅長隱匿和盜竊的好手潛入河陽，目標同樣是符籙戒指和心力法門，為談判失敗或合作破裂做準備。
極度渴望力量，不惜放下身段與“凡人”學院合作。行動充滿賭性和末路的瘋狂
普泓上人手持念珠，聽完法相詳細回稟，長歎一聲“阿彌陀佛”。天音寺眾僧陷入前所未有的震撼與沉思。他們震驚於符籙組合的威力與心力的玄妙，憂慮於仙凡秩序顛覆帶來的混亂，更深切地質疑：若凡民皆可掌弑仙之力，世間嗔恨殺戮是否會無限放大？這與佛門普度眾生、化解戾氣的宗旨是否背道而馳？
寺內高層產生分歧。激進派如部分護法金剛）認同焚香穀觀點，認為學院力量危險，應聯合壓製。溫和派以普泓、法相為代表）則認為力量本身無善惡，關鍵在於引導，且學院目前並未行惡，貿然剿殺恐造更大殺孽，違背佛心。應以“觀”為主，深入了解“心力”本質是否與佛門“心性”修行有相通之處。普泓最終決定，由法相帶領數位精研佛法、心性修為高深且善於溝通的高僧，攜帶天音寺的善意如一些靜心寧神的佛寶或經卷），正式拜訪河陽學院。目的：
與吳笛探討“心力”之道，探究其本源與倫理邊界。
觀察學院氛圍，學員心性是否被力量扭曲。
嘗試接觸曾書書、杜必書，了解他們的真實狀況與選擇。
學院潛力、吳笛的真實目的、對天下蒼生的影響。
嚴令寺內弟子密切關注魔教各派尤其是萬毒門、合歡派）在河陽的動向，防止他們利用或破壞學院。
困惑大於敵意，憂慮中帶著一絲對“新道”的好奇。傾向於觀察、理解、引導而非武力鎮壓。將此次事件視為對佛法普世價值的一次重大考驗。
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此時的河陽城，表麵在學院勝利的餘暉下顯得熱鬨而充滿希望符籙熱賣，百姓議論紛紛），實則暗地裡已成為正魔兩道、新舊勢力角逐的超級漩渦。曾叔常帶著複雜的心情，以“尋子”之名低調抵達河陽，正準備按計劃“光明正大”接觸學院。他敏銳地察覺到城內氣氛不對，空氣中彌漫著無數道隱藏的、或正或邪的氣息。他必須萬分小心，既要完成任務，又不能給兒子和學院帶來災禍。
萬人往的行蹤成謎，可能已悄然抵達河陽附近。幽姬接到密令，壓力陡增，既要保護碧瑤，又要準備迎接宗主，還要應對可能爆發的衝突。
吳笛對五大派的反應似乎早有預料。他可能加強了學院的防護更隱晦的心力結界？學員巡邏隊？），也可能故意留出一些“破綻”來釣魚。曾書書、杜必書麵臨父親到來的情感衝擊和立場考驗。豆豆成為焦點，她的安全成為重中之重。碧瑤既期待父親到來，又擔憂父親與學院的衝突。李定國的長槍，握得更緊了。
吳笛決定讓同學們去河陽城百姓傳唱：“狼在上遊問，誰啊？羊啊！你為什麼？要使河水渾。
羊在下遊問，誰啊？狼啊！你為什麼？想吃羊開葷。