這娘們兒不像好人啊！
我要是能解出來，他梅國肯定想儘辦法也得給我綁走。
要是解不出，就得去他們國家。反正就是得把我弄去。
“我目前沒有出國的打算，對不住了，不能跟你打賭。”
“那好吧！”布蒂說完就走了。
嗯？剛才還跟狗皮膏藥一樣貼著我，這麼快放棄了？
我覺得事情不對勁兒，可又想不出哪裡不對勁兒。
“鄭陽！”一個軟軟的身體直接撲到我身上，我轉頭一看，竟然是溫晴。
溫教授的孫女，我的五個學生之一。
我走後，她留在了科技大，繼續教我編纂的改進兩角碼。
“你是帶隊老師？”
這妞兒以前跟我可沒有這麼親熱。
溫晴有些不舍地放開我，坐在床上。
“沒有！我算是學生。爺爺偏心，都讓你本科畢業了，對我是必須正常學滿三年。”
看到老朋友還是很高興的，我隨便把東西塞進櫃子裡，然後拿了瓶果汁給她：
“家裡都好吧？”
“嗯！就是……”溫晴不知想到了什麼，眼睛有點發紅：
“你說你怎麼也不回京都看看，學校很多人都想你，尤其是我們五個。
這次我能來，多多他們都羨慕地不得了。”
“以後有時間會回去的。”
說到這裡，我們好像突然都沒話說了。
溫晴看著手裡的果汁，突然站了起來：
“我那邊還沒收拾完，等晚會兒我再來找你。”
我答應一聲，親自把她送出去。
我能感覺到她還有話想說，可終究是沒說出來。
交流大會不能跟旅遊一樣，光是住酒店看風景，當然是以交流為主。
秋高氣爽的，大家坐在椰子樹下相互學習，是件很愜意的事。
以學科組隊，不管你是哪個國家，隻要是一個係的，就坐在一起，大家相互交流問題。
老師們都坐在一旁，當然，老師也要交流。
不過我身邊的氣氛有點不一樣。
他們全坐我對麵，還舉手問問題。
最關鍵的，我還比他們年紀小。
“鄭老師！有哪些程序能間接攻擊硬件？”
“鄭老師！補丁包遇到無法釋放時，怎麼能快速找出不兼容的地方？”
“鄭老師……”
一個個人問出來，我都認真解答。
那些老師不停記錄。
很多老師怕漏了，乾脆把錄音筆放在我跟前。
當然了，有看得起我的，就有看不上我的。
伊渡國的老師。
看著很多人都跟學生一樣向我請教，他很不屑。
“鄭老師！我很好奇，你是畢業於哪個國外名校的？”
冷不丁來一句，我還沒明白：“我沒留過學。”
“那就不對了，大夏的計算機才起步幾年？國內院校的水平還不及我們的一半，怎麼可能培養出你這樣的人？”
這看似在誇我，可實際上是在貶低大夏。
因為我們是用英語交談，其他的老師也能聽懂，很多都在替我感到難堪。
大夏的學生來的也是最多的，他們聽完，很多都握著拳頭。
布蒂則饒有興趣地看著，看看我會怎麼應付這種情況。
我是壓著火氣一笑：“這位老師！你的編程老師現在比你怎麼樣？”