汾陽這個地方是文物大市，和我們晉祠相比不遑多讓，全市有全國重點文物保護單位9處，省級重點文物保護單位23處，除了杏花村汾酒老作坊，還有武家巷、二府街等曆史文化街區，狄青墓也在那兒。
明朝時，汾陽城內同時存在著慶成、永和兩座郡王府。
慶成、永和兩府的存在給汾陽帶來了皇家風範以及京城文明，促進了皇家文化和民間文化的交流，奠定了汾陽數百年的文化底蘊。
汾陽當地民俗生活內容十分豐富，特彆是當地的飲食文化，至今仍保留著十分講究的地方特色。
汾州城是罕見的“五座連城”，由主城和東西南北四關城拱衛而成。
四關城牆雖不及主城，但也高大厚實，甚至不少有包磚。
這種獨特城垣的形成主要因其政治、文化、經濟中心的地位，使主城內王府、廟宇、寺壇等占了大部分空間，越發增加的居民不得已在城外開辟生活區，久之形成了東南西北四個聚居區域。
城內有西府街、府學街、太和橋街等9街和養濟巷、豆腐巷等18巷，有鐘樓、鼓樓、文廟、永和王府、慶成王府等古建。
這些東西不讀書是不會知道的。
因此，從今以後我們要要求我們的人不僅要和當地人融為一體廣為交流，還要認真閱讀當地曆史文檔，更有利於我們了解當地的曆史。甚至，一些傳說都不能放過。”
“小鵬，你說我們是不是建一座圖書館？”
“這個事情很有必要，這次回去以後，我就會將這個事情落實下來。”
王鵬和建宏聊了很久，探討了一些自己的想法，吃過午飯後，他來到了出版社。
現在已經進入三月份，秦誌偉退休的日子馬上就要到了，王鵬來這兒的意思，主要還是想看看秦誌偉到底在乾啥，是不是思想有什麼變動？
“秦老師，最近怎麼樣？”王鵬一進屋就關切地問道。
“還能乾什麼，還不是在拚命地將你布置的事情爭取在退休前完成。”
王鵬一聽，心裡就有數了。
“出了多少了？”
“已經完成百分之四十了，還有一部分校樣已經出來了，估計到五一以前應該全部開始印刷。”
“那太好了，秦老師我為你請功！”
“快算了吧，我一個老頭子要功勞有什麼用，不過你倒是應該請我喝酒。”
“什麼事？”
“教委最近有意向和出版社聯合在你們那兒要建設一座教輔研討基地和一座教師培訓基地，據說是你小子出的主意。”
“我出的主意，秦老師誰跟你說的？”
於是，秦誌偉將毛福青是毛書記的老爹，以及毛書記打報告要建設教師培訓基地的事情給王鵬說了一遍，王鵬這才知道了事情的原委。
“秦老師，這個事情能不能成？”
“據我所知，大家都被你編的教輔給打動了，已經形成了要建設教育強省的共識，估計這個事情能成。”
“那就太好了，秦老師您退休的事情......”
王鵬說了一半停了下來，抬頭看著秦誌偉。
“小鵬，我已經和社裡領導談過了，決定到你們那邊去，預計月底就會下令了，我正想問問你，我們下一步準備怎麼乾呢。”
“那太好了，秦老師你過來以後，我們這邊真的就如虎添翼了。