軍人看著學生們這副模樣，點了點頭，又搖了搖頭，“早就猜到會是這樣，蟲族可是科幻作品裡才有的‘恐怖存在’，現在卻‘真實入侵’了，換作誰都會害怕。
有些人見到一隻蟑螂都挪不動步，見到這種放大版、更惡心的蟲族，不知道會多崩潰。可形勢逼人，學生們本不該麵對這些，可沒辦法，不想讓龍國從邊境開始淪陷，隻能這麼做。”
很快，畫麵又變了，轉到了龍國邊境，戰士們在對抗蟲群的來襲，死傷十分慘重。
之前的畫麵學生們還當是“電影”看，這一幕卻讓人不忍心看，但大家還是逼著自己看下去。
這時，“震撼彈”出現了，畫麵裡一台台機甲，像砍瓜切菜般對抗著蟲群，守護著龍國邊境，把蟲族趕出了龍國。
關鍵是，這些機甲，學生們都認識，太熟悉了，都是遊戲裡出現過的型號！
眾人瞬間明白了，機甲模擬器是為了“抗蟲”建造的？也就是說，這是在訓練大家開機甲打蟲族？機甲在現實裡真的存在？
“臥槽！我們打的不是遊戲，是保衛國家的‘實戰預演’！”
想到這裡，所有人的身體都顫抖了起來。
軍人看到這一幕，緩緩開口，“想必很多同學都猜到了。”
“你們玩的遊戲，是國家為了培養機甲駕駛員，對抗蟲群設立的科目。通過測驗的你們，就算是合格的駕駛員了！接下來，要繼續在學校裡精進技術，等待號召，隨時準備開機甲，一起打蟲族！”
說到這裡，軍人的聲音頓了頓，學生們的內心再次沸騰起來，“我們成正式駕駛員了？能保衛國家了？原來這事這麼重要，以後不能‘兒戲’般地玩遊戲了，得認真訓練，把蟲族打出去！”
看學生們抖得更厲害了，軍人的語氣緩和下來，“我知道大家害怕，彆擔心，操控機甲很安全，跟平時訓練一樣，是遠程操控，在教室裡就能完成任務，畢竟模擬器就是這麼設計的，過段時間還會升級，匹配更難的任務。
你們害怕是正常的，蟲群太恐怖了，專業軍人麵對它們都發怵，還好你們有準備的時間，能夠響應號召！”
突然，一個學生站了出來，語氣堅定地說，“不！我們不是害怕，是等不及了！”
這話一出，學生們齊聲高呼起來。
“對！”
“等不及了！”
“看我開著機甲，一刀一個蟲族！”
“乾翻這群外來物種！”
“苦練了這麼久，真有蟲族讓我們砍，太爽了！”
“乾就完事兒！”
考試結束後，通過首次考核的學生們開啟了更加奮力的訓練。
他們已然明白，那些所謂的蟲族是真實存在的威脅。
如果不努力訓練，自己的家園或許會步其他淪陷國家的後塵，這促使他們必須奮進。
龍國有機甲存在，要是沒有這些遠程操控的機甲，真難想象未來會是什麼樣子。
不過，在普通人和未通過測試的人眼中，這群瘋狂打遊戲的學生和不務正業的人沒什麼區彆。
他們議論道：“這群人是怎麼回事？突然就像魔怔了一樣，天天打遊戲，白天也打，沒個停歇的時候。”
“估計是上癮了，沒救了。”
“天天玩這麼久，不會膩嗎？”
“花著家裡的錢交學費，到學校就打遊戲，真該為他們家感到難過。”
“太不懂事了！”
“一提到他們就來氣，像魔怔了似的，吃飯都在研究戰術，不知道的還以為要搞事情呢。”其他學生也這麼想。
隨著時間的流逝，這件事在社會上激起了愈發強烈的反響，家長們的不滿情緒溢於言表。
家長們發出一連串質問：“大學怎麼能這樣？竟然支持學生玩遊戲？”
“我們辛辛苦苦掙錢，可不是為了讓孩子在學校裡打遊戲的！”
“必須立刻停止這種荒唐的做法，全麵禁止遊戲！”
“學校裡不能有電腦，否則學生怎麼能專心學習？”
“我要去舉報，難道上級部門都不管嗎？”
“這簡直是在毀掉國家的未來啊！”
“玩遊戲能有什麼前途？總不能讓孩子一輩子靠打遊戲來養活我們吧？”
“聽說學校還給配了老師，這些老師一點師德都沒有，這時代到底是怎麼了？”
學生們儘管時刻承受著巨大的壓力，但依然咬牙堅持著。
他們心裡很清楚，有更重要的事情在等待著自己，龍國需要他們來保家衛國。
那些抱怨的家長見官方沒有任何回應，變得更加憤怒，其中還冒出了不少崇洋媚外的人。
這些人覺得國家沒有未來，想要帶著孩子移民，這其中甚至包括一些通過了考試的學生的家長。
然而，這些學生卻拒絕了，因為他們親眼見證過其他國家的現狀，知道移民到其他國家簡直就是自尋死路。
軍人曾經說過，天竺那邊的蟲族已經失控，突破了防線開始蔓延，目前隻有龍國依靠機甲才能夠保證安全。