那情形，實在讓人感到十分滿意。
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畢竟在這樣的特殊時期，很容易出現一批投身研發的人才。
以武技的研究探索為例。
當然，短期內他們不打算對武技進行規範化的等級劃分。
因為目前掌握的數據還不夠充分，無法進行精準清晰的定義。
然而隨著時間慢慢流逝，
這些相關的事情，已經在網絡上悄悄開始了自發的等級劃分。
比如，
發力增幅程度在1.5倍以內的，被歸為一級武技。
處於1.6至2.0倍區間的，被劃定為二級武技。
至於更高的層級，
暫時還沒有從眾多網友中產生出來。
所以也沒有進行相應的規劃。
但就目前來說，一套完整的二級武技，
其吸引力足以讓很多民眾瘋狂追捧。
當然，即便是二級武技，也不能讓所有發力形式都達到1.6倍及以上的效果。
畢竟在這之前，情況並不是這樣的。
另外，還有一些在前期開發階段產生的招式，
一開始大多在1.1倍的增幅水平，後來經過不斷改進優化，逐漸達到1.6倍甚至更高的層級。
當然，
他們並不是沒有頭緒、單純靠隨機去創造，
而是專注於對生物能運用流程的研究探索，
慢慢找到更合適的運用方式。
畢竟，他們能夠直觀真切地感受到這種增幅提升帶來的變化。
甚至可以說，他們體內的生物能，
能夠對體溫產生影響，或者讓生物能呈現出沸騰、凝滯等不同效果。
這一發現，再次引發了眾人的歡呼。
“哇，居然還能讓能量變得狂躁，或者反過來讓它變得靜止？”
“是啊，我發現能量狂躁的時候能幫助提升身體素質，在接近凝滯狀態時，出拳打人居然還能附加負麵效應，這都可以？”
“你們說，這些特性咱們能不能好好利用起來？”
“還真彆說，我打算試試！”
“我已經試過了！感覺好像確實有效果！”
“沒錯！我也嘗試了！發現這東西對基礎素質的提升幅度挺大，就是持續時間不太長！”
“也就是說，咱們有望開發出另一類功法了？”
“確實是這樣，雖然生物能的消耗速度比較快，但明顯具有實際應用價值。”
“要不，咱們自己嘗試做個試驗？”
“這樣做可行嗎？”
“有什麼不行的？官方目前隻提到要開放初級武館，除了靠設備吸引之外，其他方麵咱們自己開發探索肯定更有意思。”
“那咱們先花些時間學習，之後想辦法搞到設備，去衝擊中級武館，到時候咱們一起合作，肯定能搞出一個又一個武技功法！”
“聽起來好像可行？不過這事最好先問問官方的意見，怎麼樣！”
“行，把官方拉進來！大家一起交流！”
龍國高層第一時間就知道了這個消息。
畢竟他們自己，也會通過網絡進行學習活動。
畢竟這類事物沒有所謂的固定套路，
一直處於不斷創新的狀態，
自然是先掌握、先運用的人更有優勢。
於是他們展開了討論。
“大家覺得，網上這些說法咱們能不能采納使用呢？”
“我認為可以，畢竟咱們在網上也實踐過，不少武技的水平已經接近軍方掌握的程度，而且他們還在不斷進步。”
“年輕人的創造力是無窮的，咱們以往的那些東西，可能適用於還沒有生物能的時代，到了現在，或許要逐漸被替代了。”
“是啊，他們進步的速度特彆快，而咱們現有的東西基本定型了，或許真該給年輕人創造些機會。”
“那咱們這樣安排怎麼樣？設立一個教官考核機製，如果有人能獨自開創出一整套涵蓋1到3級功法的體係，就授予他教官稱謂，還提供設備、場地以及資源，幫助他們升級中級武館，怎麼樣？”
“我覺得可行，至於高級武館，目前暫時沒有遇到實力夠格的人。”
“沒錯，咱們軍方的東西，增幅大概也就2.4倍左右，對應網友們說的三級，我看這個教官製度挺合理。”
“對，順便還能挖掘更多有創造力的人才，到時候，應對蟲族就多了份底氣！”
“你也太小瞧這群年輕人了，沒發現他們已經開始批量進步了嗎？甚至有不少人達到了中級武者水準，少數在前沿開發武技的網絡博主，經過不斷鍛煉探索，都進入高級武者層次了！”
“嘶……照這速度，給些時間，我覺得人類靠自身實力就能壓製最初的蟲族！”
“那是肯定的！”
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