第二，通過品級劃分，不同級彆的官員職責與權力範圍得以清晰界定。
比如在地方行政中，縣令負責一縣的民生事務，而郡守統管數縣，刺史統管數郡，他們品級的差異決定了他們在管理事務的廣度和深度上有所不同。
這樣能避免權力的模糊與重疊，減少官員之間因職責不清而產生的推諉、拖遝現象，更利於政令推行。
第三品級的存在為官員提供了明確的晉升目標。
我想所有人做官都是奔著升官而來來到。
官員們為了提升自己品級，獲得更高的地位和待遇，會努力做出政績。
這種激勵機製激發了官員的積極性和上進心，促使他們在各自崗位上兢兢業業，為國家的發展貢獻力量。
同時，合理的晉升途徑也有助於留住人才，保持整個朝堂的穩定。”
這？
下麵的幾人聽完楊升這一大段話，對視一眼誰都沒有說話。
楊繼續說道：“此事我們就先定下來，如果以後推行不下去或者發現什麼問題我們在改進！
而且新朝就要有新的氣象，此事就這麼定了！”
眼看楊升已經把事情定下了。
荀攸拱手道：“那不知主公打算如何分品級？”
楊升思索了一下，九品中正製他雖然了解的不多。
但後來的隋、唐、宋、明的官僚製度都脫胎於這一套，但在他看來後來的品級製度已經和九品中正製完全就是兩個東西。
相同的隻有前麵兩個字“九品”而已，而不是單純的把“中正製”這三個字給取消掉了而已。
魏晉時期的九品中正製中的“品”，最開始說的並不是後來朝代用衡量官職大小的品級。
而說的是對某一個即將要為官之人品評。
而且品評一個人是否適合為官，主要有三個內容。
第一，家世，評的是這個人家庭出身和背景，其父祖輩的資曆仕宦情況和爵位高低等。
這些材料被稱為簿世或簿閥，是中正官必須詳細掌握的。
第二，行狀，評的是這個人品行、才能的總評，相當於品德評語。
魏晉時的總評一般都很簡括，如“天材英博、亮拔不群”、“德優能少”等。
第三，定品，評的是確定這個人品級。
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定品級原則上依據的是行狀，家世隻作參考，但晉以後完全就是以家世來定品級。
出身寒門的人行狀評語再高也隻能定在下品；出身豪門的人即使行狀不佳也能位列上品。
於是就形成了當時“上品無寒門，下品無士族”的局麵。
而所謂中正，就是掌管對某一地區人物進行品評的負責人，也就是中正官。
中正官又有大小之分，州設大中正官，掌管州中數郡人物之品評，各郡則另設小中正官。
中正官最初由各郡長官推舉產生，在晉以後改由朝廷三公中的司徒選授。
但那時朝廷都是世家子弟，選舉的官員也都是世家之人。
九品中正製有利有弊。
利是九品中正製的優勢在於建立了更科學的人才選拔體係，係統化的體係應用於實際操作中，方便中央自上而下的管理。
同時，九品中正製也有效安撫了世家的不滿，維護了統治階級利益的統一。
九品中正製的評價標準是一套科學的人才選拔標準，將人才置於曆史環境中進行評價和測量，可以方便地選擇複合型人才。
但它的弊端更大。
九品中正製的弊端是各方人爭做中正，全國人才集中到中央，地方無才，地方行政效率降低，甚至會出現爛政、懶政、墮政的現象。
基層一旦爛了，後果有多嚴重？
輕則朝廷傷筋動骨，重則直接改朝換代。
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