兩人哭得百轉千回，蕩氣回腸，比專業哭喪隊更響亮。
……
二十多分鐘後，五中，五班教室。
寧渺翻出落灰的材料學課本，以及九點九成新的練習冊。
深吸一口氣，一個猛子紮進知識的海洋裡。
課間，盛念掛號上分，她嗤之以鼻，同學分享八卦，她置之不理！
寧渺愛學習，學習使她快樂……
但，庸俗的同學，不僅不懂她的高尚，還開始質疑她的精神狀態。
“太陽也沒打西邊出來啊，寧渺怎麼突然就開始學習了？！”一個同學驚訝地說道。
“難道是偷偷去了泰國，轉性了？”另一個同學打趣道。
盛念摸了摸寧渺額頭，關切詢問：“渺渺，你還好嗎？”
寧渺一臉無奈：“你那是什麼眼神啊，我好著呢……我隻是太想進步了！”
“就算你想衝擊倒數第二，也沒必要這樣逼迫自己。”說到這兒，盛念突然頓了頓。
接著，又好似下定某種決心一般，鄭重其事地拍了拍寧渺的肩膀，語氣認真繼續道：“實在不行，我輔導你。”
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此話一出，周圍人的神色變得愈發複雜。
寧渺瞳孔地震：“姐妹，你就是倒數第二啊，真讓你輔導，我能被打回深山。”
“我可不想大考大完，小考小完，高考玩完。”
短短幾句話，就好似蓋倫輕語，直接把盛念搞得沉默又破防。
“唉！”
盛念歎息一聲，回座位，學習！
自己的墮落固然痛苦，但姐們兒的努力更讓人揪心！
必須努力跟上節奏，不能掉隊！
見此一幕，周圍人的議論聲更加離譜。
“竟然開始人傳人了，離譜啊，趕緊聯係防疫中心吧，晚了怕是要出大問題！”
薑飛糾結許久，還是將一本筆記放到寧渺課桌上。
“這是我做的筆記，對你的學習或許有幫助，如果有需要，我也可以輔導你……”
此話一出，周圍瞬間“哦”聲一片。
盛念暫停學習，抬頭看向寧渺，等她的反應。
寧渺清了清嗓子，故作深沉道：“班長，你可以質疑我的人品，但不能質疑我的學習能力。”
說著，又轉頭看向窗外，神色悠遠：“天才，是不需要輔導的！”
主要是，係統不給的知識，就算有人輔導，她也學不進去。
係統給過的知識，她隻要解壓一遍就行，真不需要輔導。
渺言渺語一出，整個班都沉默了！
他們有理由懷疑，普信女這個詞，就是為寧渺量身定製的，但是他們沒證據。
薑飛也被整得有些小尷尬，笑一下，走啦。
小插曲告一段落，繼續學習生活……
一天時間很快過去，放學鈴聲響起時，寧渺終於刷完一本材料學習題，任務進度七分之一。
就算有係統這個外掛，學習也不可能一蹴而就。
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